15．用下列方法將CO2、H2、O2三瓶氣體一次性區(qū)別出來(lái)正確的是（　�。�
A．用帶火星的木條B．用燃著的木條
C．加入適量澄清的石灰水D．加入適量蒸餾水

分析 O2、H2、CO2是實(shí)驗(yàn)室三大氣體．氧氣的化學(xué)性質(zhì)是氧化性和助燃性．氫氣的化學(xué)性質(zhì)是：可燃性和還原性．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．要一次鑒別這三種氣體的最簡(jiǎn)單的方法就是用燃著的木條．用燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，氣體本身燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣．

解答 解：A、用帶火星的木條伸入瓶中能鑒別出氧氣，剩余的兩種氣體現(xiàn)象不明顯．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、用燃著的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，氣體本身燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰的是氫氣．故選項(xiàng)正確；
C、澄清石灰水只能鑒別出二氧化碳，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、將氣體通入蒸餾水中，都無(wú)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了常見(jiàn)氣體的鑒別方法，要充分利用氣體本身的性質(zhì)，按照操作、現(xiàn)象和結(jié)論的流程來(lái)描述，不同的氣體會(huì)出現(xiàn)不同的現(xiàn)象．在敘述鑒別方法時(shí)，要注意語(yǔ)言描述的嚴(yán)密性，要記住由現(xiàn)象得出結(jié)論．本考點(diǎn)在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，主要出現(xiàn)在選擇題和實(shí)驗(yàn)題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．化學(xué)小組的同學(xué)探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)方案如下：
實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①將注射器1中的溶液推入充有CO2的瓶中氣球鼓起
②…注射器3中無(wú)明顯現(xiàn)象
③將注射器2中的溶液推入瓶中溶液中有氣泡產(chǎn)生，氣球變癟
④向外拉注射器3澄清石灰水變渾濁
（1）步驟①中氣體鼓起的原因可能是NaOH溶液吸收CO2裝置內(nèi)壓強(qiáng)變小，氣球鼓起（或者直接使用化學(xué)方程式：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O）．
（2）步驟②中的操作是向外拉注射器3，其目的是想證明步驟1中裝置內(nèi)的CO2已被完全吸收．
（3）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．元素周期表中鋁元素的部分信息如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．鋁元素的符號(hào)是ClB．鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98g
C．鋁元素是非金屬元素D．鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．電焊時(shí)，使用氬氣作保護(hù)氣，這是利用了氬氣（　　）
A．難溶于水的性質(zhì)B．密度比水小
C．通電時(shí)能發(fā)出特殊光的性質(zhì)D．化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．用化學(xué)用語(yǔ)表示：
（1）請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
①2個(gè)雙氧水分子2H2O2；②3個(gè)氫氧根離子3OH-；
③3個(gè)氮原子：3N；
（2）如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程的圍觀示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖形信息回答問(wèn)題：

①CO分子中C、O元素的質(zhì)量比為3：4；
②O2-核外電子數(shù)為10；
③該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為CO+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO2+H2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．寫(xiě)出下列元素符號(hào)或化學(xué)式
氧O；鐵Fe；碳C；硫S；鎂Mg；氧氣O2；氮?dú)釴2；
水H2O；四氧化三鐵Fe3O4；五氧化二磷P2O5；過(guò)氧化氫H2O2；二氧化碳CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如何用實(shí)驗(yàn)鑒別三瓶無(wú)色氣體是空氣、氧氣、二氧化碳？（要求：寫(xiě)出操作、現(xiàn)象、結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)涉及到化學(xué)反應(yīng)的是（　�。�
A．滴水成冰B．只要功夫深，鐵杵磨成針
C．曾青得鐵則化為銅D．積沙成塔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的“世界無(wú)煙日”，今年的宣傳口號(hào)是“煙草吞噬生命”．據(jù)科學(xué)資料分析，煙草燃燒產(chǎn)生的煙霧中含有數(shù)十種嚴(yán)重有害的物質(zhì)，如尼古�。ɑ瘜W(xué)式為C10H14N2）、一氧化碳等．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體中毒性缺氧
B．尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10：14：2
C．吸煙只影響自己的健康，不影響他人的健康
D．邊吸煙邊喝酒可以減少對(duì)健康的損害

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同步練習(xí)冊(cè)答案