17.用“侯氏聯(lián)合制堿法”制得的純堿常含有少量的氯化鈉.為測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,小明稱取該純堿樣品5.5g,充分溶解于44g水中,再滴加氯化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氯化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如右圖所示.求:
(1)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(精確到0.1%)
(2)求恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)計(jì)算該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),先根據(jù)化學(xué)方程式求出樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,再利用質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式計(jì)算即可.
(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液(氯化鈉溶液)中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),先根據(jù)化學(xué)方程式求出溶質(zhì)的質(zhì)量,再根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可.

解答 解:設(shè)純堿樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量為x,充分反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量為y.
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
106           100      117
x             5.0g      y
$\frac{106}{x}=\frac{100}{5g}=\frac{117}{y}$
x=5.3g   y=5.85g
(1)純堿樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.3g}{5.5g}×100%$=96.4%;
(2)恰好反應(yīng)時(shí),溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{5.5g-5.3g+5.85g}{5.5g+44g+55.5g-5g}×100%$=6.05%
答:(1)純堿樣品中含有碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96.4%;
(2)恰好反應(yīng)時(shí),溶液中溶質(zhì),及氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6.05%.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,細(xì)致地分析題意題意、圖表信息等各種信息,根據(jù)圖象確定沉淀的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是(  )
A.糖類和蛋白質(zhì)都能為人體提供能量
B.新鮮蔬菜、水果中富含維生素
C.人體缺鋅易患貧血病
D.磷肥可以促進(jìn)作物生長,增強(qiáng)植物的抗寒、抗旱能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能支持燃燒.下圖是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖,對該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析并回答:

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
(2)從燃燒條件的角度分析,圖②加熱木炭的目的是升高溫度達(dá)到木炭的著火點(diǎn).加熱時(shí)應(yīng)把木炭放在火焰的外焰(填“內(nèi)焰”,“焰心”或“外焰”)部分.
(3)圖③中木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明氧氣濃度越高,木炭的燃燒越劇烈.
(4)圖④在整個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的意圖是驗(yàn)證生成物是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.玲玲和同學(xué)們在打掃實(shí)驗(yàn)窒時(shí)發(fā)現(xiàn)一瓶沒有瓶塞的氫氧化鈉溶液,查閱資料后她們了解到氫氧化鈉在空氣中會(huì)吸收二氧化碳而生成碳酸鈉,發(fā)生變質(zhì).為了鑒定這瓶溶液是否變質(zhì),她們設(shè)計(jì)了以下方案:
(1)A.取樣品滴加酚酞試液,可看到酚酞試液變成紅色現(xiàn)象;B.取樣品滴加稀鹽酸,可看到有氣泡生成現(xiàn)象;以上方案可行的是B(填序號),不可行的理由是氫氧化鈉和碳酸鈉溶液都顯堿性,都能使酚酞溶液變成紅色.
(2)請你選用與上述方案不同類別的試劑再設(shè)計(jì)一種方案,要求寫,出簡要的操作步驟、伴隨的現(xiàn)象及化學(xué)方程式.
(3)某同學(xué)取50.0g的燒堿樣品,溶于一定量的水得到200g溶液,再加入200g稀硫酸(足量)充分?jǐn)嚢璧讲辉俜懦鰵馀轂橹,稱量溶液為395.6g.請計(jì)算:該樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.取8g氧化銅與100g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后得到藍(lán)色溶液,試計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如下圖各組變化中,物質(zhì)的轉(zhuǎn)化在一定條件下不能一步實(shí)現(xiàn)的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

(1)圖1食物富含糖類的是C(填字母).
(2)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖2:
①尿素屬于氮(填“氮”、“磷”或“鉀”)肥.
②生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為17:22.
(3)治理和預(yù)防PM2.5污染物意義重大.圖3是北京本地PM2.5來源分布圖.據(jù)此,下列措施對減少PM2.5效果比較明顯的是ABD.
A.植樹造林       B.減少汽車的保有量
C.減少工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放      D.用風(fēng)能與太陽能發(fā)電替代燃煤發(fā)電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成.現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量.設(shè)計(jì)以下流程并實(shí)驗(yàn).

(1)通過以上實(shí)驗(yàn)也可驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序,寫出判斷依據(jù).
(2)為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸?
(3)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模枰Q量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量?如何確定鋁的質(zhì)量?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.混合物:空氣、天然氣、水蒸氣B.能置換出酸中氫的金屬:鋁、鐵、汞
C.氧化物:水、酒精、干冰D.磷單質(zhì):紅磷、白磷

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