2013年3月22日是第二十屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年的宣傳主題是“水合作”.請依據(jù)以下內(nèi)容,回答你對相關(guān)問題的認(rèn)識.

(1)圖1是電解水的裝置.通電一段時間后,試管2收集到的氣體是
 

(2)圖2是簡易凈水裝置.其中活性炭的作用是
 
,該裝置
 
(填“能”或“不能”)將硬水軟化.
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖.實驗室中操作所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗,玻璃棒的作用為
 
;后若觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是
 
;二氧化氯(ClO2)是新一代飲用水的消毒劑,工業(yè)上制取二氧化氯的方法是:將氯氣(Cl2)通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中反應(yīng),生成二氧化氯和氯化鈉.寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:電解水實驗,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,水的凈化,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)電解水時,與正極相連的試管產(chǎn)生的是氧氣,與負(fù)極相連的試管產(chǎn)生的是氫氣,氧氣和氫氣的體積比約為1:2;
(2)活性炭具有吸附性;含有較多鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水,不含或含較少鈣、鎂礦物質(zhì)的水稱為軟水;
(3)過濾操作中玻璃棒的作用為引流;濾紙破損或濾液高于濾紙會造成過濾后濾液仍然渾濁;根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)通電一段時間后,試管2收集到的氣體較少,是氧氣.
故填:氧氣.
(2)活性炭具有吸附性,在圖中的作用為吸附作用;圖2裝置能夠把不溶于水的雜質(zhì)、色素、異味等除去,不能除去水中的鈣離子、鎂離子等.
故填:吸附;不能.
(3)過濾操作中玻璃棒的作用為引流;若過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能是濾紙破損或濾液高于濾紙;氯氣和亞氯酸鈉反應(yīng)能生成二氧化氯和氯化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
故填:引流;濾紙破損或濾液高于濾紙;Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl.
點評:通過電解水的實驗,可以證明水由H、O元素組成,根據(jù)電解生成氫氣、氧氣體積比2:1,可推導(dǎo)水分子中氫、氧原子個數(shù)比為2:1.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

初中常見的七種物質(zhì)氧氣、碳、氧化鐵、稀鹽酸、澄清的石灰水、鐵片、碳酸鈣,它們相互之間有如下變化關(guān)系(兩圓相切表示可以反應(yīng),“→”表示可以轉(zhuǎn)化).
(1)圖中A的名稱為
 
E的化學(xué)式為
 
;
(2)A與D反應(yīng)的現(xiàn)象是
 

(3)B變成C的變化中需要加入某物質(zhì)X,則在上述圖的變化中,可生成X的基本反應(yīng)類型有
 
個.
(4)在圖中標(biāo)出物質(zhì)的名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并注明是化合反應(yīng)還是分解反應(yīng)
(1)鎂條燃燒
 
 
反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng))
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣
 
 
反應(yīng))
(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
 
 
反應(yīng)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列描述了物質(zhì)的變化和性質(zhì):①水能蒸發(fā)成水蒸氣②水蒸氣可變成空中的白云③白云變成雨滴或雪花降落到地面④汽油燃燒⑤灑精易揮發(fā)⑥紙在空氣中能燃燒
上面描述中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)
 
(填序號,下同),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是
 
,屬于物理變化的是
 
,屬于化學(xué)變化的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出符合下列現(xiàn)象的反應(yīng)(寫出相應(yīng)的文字表達(dá)式):
有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的反應(yīng)
 

生成能使 澄清石灰水變渾濁氣體的反應(yīng)
 

產(chǎn)生大量白煙的反應(yīng)
 

請你在寫出一個與上述基本反應(yīng)類型一樣的反應(yīng)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室中有下列藥品,請你按物質(zhì)分類填寫序號.
①鐵絲②蒸餾水③石灰水④硫粉⑤高錳酸鉀⑥氧氣⑦二氧化碳⑧加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的剩余固體
其中混合物
 
,純凈物
 
,單質(zhì)
 
,化合物
 
,氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

構(gòu)成物質(zhì)的微粒有
 
、
 
 
;如水是由
 
構(gòu)成的,鐵是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在空白處填空:
(1)量取液體時的操作要點:
 

(2)原子是
 
中的最小微粒.
(3)在做紅磷燃燒測定氧氣的體積分?jǐn)?shù)實驗時,采用的方法是
 

(4)元素是具有相同
 
的一類原子的總稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法中,正確的是( 。
A、磷點燃后伸入氧氣中產(chǎn)生大量白霧
B、鐵絲伸入氧氣中火星四射
C、石蠟燃燒后生成水和二氧化碳
D、硫粉點燃后伸入氧氣中,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,放出刺激性氣味

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同步練習(xí)冊答案