下列說法正確的是（　�。�
A、同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
B、含有多種元素的物質(zhì)一定屬于混合物
C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素
D、單質(zhì)都是由同一種原子構(gòu)成的物質(zhì)
考點：單質(zhì)和化合物的概念,純凈物和混合物的概念
專題：物質(zhì)的分類
分析：A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物；
B、含有多種元素的物質(zhì)不一定屬于混合物，也有可能是化合物；
C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素；
D、有的單質(zhì)是由同一種分子構(gòu)成．
解答：解：A、同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，還有可能是混合物，例如金剛石和石墨組成的物質(zhì)就是混合物，故A錯誤；
B、含有多種元素的物質(zhì)不一定屬于混合物，也有可能是化合物，例如高錳酸鉀是由錳元素、氧元素、鉀元素組成，屬于化合物，故B錯誤；
C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素，例如金剛石和石墨都是由碳元素組成，故C正確；
D、單質(zhì)不都是由同一種原子構(gòu)成，有的單質(zhì)是由同一種分子構(gòu)成，例如氧氣就是由氧分子構(gòu)成的，故D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查了常見的化學(xué)用語的表達(dá)，關(guān)鍵是要理解其含義，要求在平時的學(xué)習(xí)中要扎實基礎(chǔ)的練習(xí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某廠為了監(jiān)測污水中有毒金屬離子的含量，需配制100g 10%的氯化鈉溶液．某學(xué)生按下列所示步驟操作：

（1）圖中A、B操作各有一處錯誤，應(yīng)改正為：A
 
；B
 
．
（2）B中儀器的名稱是
 
．量取水時，如果按照圖B的方法讀數(shù)，會使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”或“偏小”）．
（3）需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是
 
g，稱量時A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來的操作應(yīng)該是
 
（填序號）．
①左邊的平衡螺絲向左調(diào)  ②右邊的平衡螺絲向右調(diào) ③右盤中減少砝碼  ④左盤中增加食鹽
（4）E中用玻璃棒攪拌的作用是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖．該同學(xué)的實驗步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．
請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是
 
；
（2）步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是
 
；
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為
 
．由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)？試寫出二種：
 
、
 
．
（3）若將紅磷換成木炭，該實驗?zāi)芊瘾@得成功
 
（填“能”或“否”）？理由是
 
；鐵可以代替紅磷嗎？
 
，理由是
 
．
（4）實驗后如果集氣瓶中水面上升不到空氣體積的
1
5
？原因是
 
．（寫出3點）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

衣服通常是由纖維制成．棉花、羊毛等屬于
 
纖維，窗簾布通常屬于
 
纖維．﹙填“天然”或“合成”﹚

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確書寫以下元素符號
鈣
 
  鐵
 
  銅
 
  氧
 
   硫
 
  氮
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)是由金屬和稀鹽酸反應(yīng)直接制取的是（　　）
A、FeCl3
B、AlCl3
C、CuCl2
D、AgCl

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

宣傳科學(xué)知識．介紹高新科技．揭露偽科學(xué)是科學(xué)工作者的義務(wù)．下列屬于偽科學(xué)的是（　�。�
A、高溫高壓下將石墨制成金剛石
B、用催化劑將水變成燃料油
C、將氧氣（O2）可變?yōu)槌粞酰∣3）
D、將空氣中單質(zhì)氮變?yōu)榛衔锏牡?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某商場開業(yè)典禮，店外掛滿氫氣球，周圍擠滿了人，在擁擠中有的氣球被擠炸，遇上點燃的香煙，引起爆炸，并引發(fā)臨近的一些氣球爆炸，火焰燒焦了一些顧客的頭發(fā)，并輕度燒傷了一些顧客的皮膚．試回答：
（1）以上事實說明氫氣有什么樣的化學(xué)性質(zhì)？
 
；
（2）爆炸的原因是：
 
；
（3）鑒于這種情況，現(xiàn)在人們正在用其他氣體如氦氣（密度為0.998g/L）來代替氫氣填充氣球，你認(rèn)為可以嗎？
 
（填“是”、“否”），原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試用“分子”、“原子”或“元素”回答：
（1）2P2O5表示2個五氧化二磷
 
，nFe表示n個鐵
 
；酒精易揮發(fā)，這表明酒精
 
在作擴散運動，由液態(tài)變成氣態(tài)，表明酒精
 
間的距離變大了；氧氣能夠壓縮，這表明氧氣的
 
之間有間隔．
（2）氧
 
保持著氧氣的化學(xué)性質(zhì)．鐵
 
保持鐵單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．
（3）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等不同物質(zhì)的
 
，所以空氣是混合物；地殼中主要是由O、Si、Al、Fe等
 
所組成；氧化物中一定只含兩種
 
，且其中一種是氧
 
．
（4）“N”不僅表示氮
 
，還能表示一個氮
 
．“2H”表示
 
．一個水分子是由2個氫
 
和1個氧
 
構(gòu)成的．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案