11．寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）：
水H2O；二氧化碳CO2；五氧化二磷P2O5．

分析 化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零．

解答 解：水的化學(xué)式為：H2O．
二氧化碳的化學(xué)式為：CO2．
五氧化二磷的化學(xué)式為：P2O5．
故答案為：H2O；CO2；P2O5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律（金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零）是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．只含有一種分子的物質(zhì)一定為純凈物
B．結(jié)構(gòu)示意圖為、的粒子，表示了同種元素不同的粒子
C．相對(duì)原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個(gè)電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m-n
D．最外層電子數(shù)為2的原子一定為金屬原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)空氣各成分的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑，在常溫下就能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
B．氧氣具有助燃性，可燃物在純氧中燃燒更劇烈
C．二氧化碳的含量雖然少，但是對(duì)自然界的作用卻很大
D．通常所說(shuō)的濕度是指空氣中水蒸氣的含量，濕度越大，空氣中水蒸氣的含量越大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．如圖是兩種元素在元素周期表中的信息和4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）C、D、E、F中，屬于同種元素的是D、E（填字母序號(hào)，下同），最容易得到電子的是F；
（2）A的相對(duì)原子質(zhì)量是24.31；
（3）D的符號(hào)是Mg2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．資料一：據(jù)報(bào)道，浙西北藏著個(gè)聚寶盆，4平方公里范圍的稀土礦含鈧70t，經(jīng)濟(jì)價(jià)值超700億元．稀土是國(guó)家戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備資源，這次發(fā)現(xiàn)的鈧更能被用在國(guó)防、軍工、航天、核能等多個(gè)重要方面．
資料二：根據(jù)“嫦娥一號(hào)”從月球返回的信息表明，月球中含有豐富He-3原子，同時(shí)測(cè)了月球上14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．請(qǐng)結(jié)合上述材料回答：

（1）“嫦娥一號(hào)”從月球返回信息表明，月球中含有豐富He-3原子，它可能成為未來(lái)核能的重要原料．He-3原子核內(nèi)B
A．含有3個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子             B．含有2個(gè)質(zhì)子，1個(gè)中子
C．含有1個(gè)質(zhì)子，2個(gè)中子D．含有3個(gè)中子，沒(méi)有質(zhì)子
（2）鈧元素相關(guān)信息如圖1所示．下列說(shuō)法中不正確的是D．
A．該元素的元素符號(hào)為ScB．該元素屬于金屬元素
C．該元素的原子核外有21個(gè)電子
D．該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為44.96g
（3）“嫦娥一號(hào)”另一個(gè)目標(biāo)是探測(cè)下列14種元素的含量和分布：K、Th（釷）、U（鈾）、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、Ti（鈦）、Na、Mn（錳）、Cr（鉻）、Gd（釓）．其中屬于地殼中含量最多金屬是鋁；屬于非金屬元素的有2種．
（4）鈧是一種熔點(diǎn)高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬．鈧（Sc）元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：
①如圖4四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖1化學(xué)性質(zhì)相似的是B．
②圖3所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是Sc3+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，為回收有關(guān)金屬和鹽，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案：
試回答：
（1）步驟①中X的化學(xué)式是Zn，加入過(guò)量X的原因是將FeSO4、CuSO4中的Fe、Cu完全置換出來(lái)
（2）寫(xiě)出步驟①中任一反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
（3）要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取少量待測(cè)液于試管中，加入少量鐵粉，如果有氣泡產(chǎn)生，則加入的稀硫酸已足量
（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，最終所得硫酸鋅的質(zhì)量＞（填“＞”“＜”或“=”）原溶液中硫酸鋅的質(zhì)量，要計(jì)算該廢液中硫酸銅質(zhì)量，必須要稱(chēng)量Cu的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有以下物質(zhì)：
A．食鹽　B．明礬　C．葡萄糖 D．甲烷　E．硫酸銅　F．一氧化碳 G．碳酸鉀．
請(qǐng)根據(jù)它們的用途，用字母代號(hào)填空：
（1）人體重要的能量來(lái)源C
（2）草木灰的有效成分G
（3）用作調(diào)味品和防腐劑A
（4）用作凈水劑B
（5）用于配制農(nóng)藥波爾多液E
（6）“西氣東輸”工程所輸送的氣體D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小沛用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣含量，集氣瓶容積為700mL，集氣瓶?jī)?nèi)水的體積為100mL，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前量筒200mL，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后量筒中水的體積為100mL．
（1）白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）用力將預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷燃燒并產(chǎn)生大量白煙．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，量筒內(nèi)水面的變化情況是先升高后降低．
（3）將步驟（2）后的集氣瓶?jī)?nèi)氣體換成等體積的混合氣體（該混合氣體中氧氣體積分?jǐn)?shù)為1%，氮?dú)怏w積分?jǐn)?shù)為99%），再次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)白磷不能被點(diǎn)燃．由此可知，在所有操作均規(guī)范的情況下，步驟（2）實(shí)驗(yàn)所測(cè)得的空氣中氧氣的含量比理論值偏�。ㄌ睢捌蟆�、“偏小”或“不變”），該實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣體積是100mL．
（4）已知氧氣密度為1.4g/L，每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣，若操作中要盡量消耗完瓶中的氧氣，求完成此實(shí)驗(yàn)至少需要白磷多少克．（要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

（1）反應(yīng)物A由2種元素組成，每個(gè)分子中有5個(gè)原子．
（2）化學(xué)反應(yīng)前后，分子種類(lèi)有4種，原子種類(lèi)共有3種．
（3）反應(yīng)后得到的物質(zhì)屬于（填“屬于”或“不屬于”）混合物，理由是由不同種分子構(gòu)成的（用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?br />（4）依據(jù)微觀示意圖計(jì)算，若參加反應(yīng)的A分子數(shù)為4，則參加反應(yīng)的B分子數(shù)為4，生成的D分子數(shù)為12．

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