(2012?淄博)化學是一門基礎自然科學,研究和發(fā)展化學學科的基礎是(  )
分析:化學是一門以實驗為基礎的自然科學,它的基礎就是實驗.
解答:解:化學是一門自然科學,研究和發(fā)展化學科學的方法很多,如建立假設、邏輯推理、收集證據(jù)等,但是基礎還是實驗.化學就是一門以實驗為基礎的自然科學.
故選A.
點評:本題考查研究和發(fā)展化學的方法,屬于基礎知識的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?淄博)化學實驗是學習化學的基礎,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)如圖A,把二氧化碳氣體沿燒杯壁慢慢倒入,觀察到的現(xiàn)象是
層蠟燭先熄滅(填寫“上”或“下”).因此,由這一性質(zhì)決定的二氧化碳的用途是
滅火
滅火

(2)如圖B,分別取直徑相同的鎂條和鐵絲各15cm,觀察它們與氧氣反應的現(xiàn)象,記錄如下:
物 質(zhì) 鎂 條 鐵 絲
現(xiàn) 象 在空氣中點燃后,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光. 在空氣中不燃燒;將鐵絲繞成螺旋狀并在末端系一根火柴,點燃火柴后,放入氧氣中,鐵絲劇烈燃燒,火星四射.
選擇相同長度和直徑的上述兩種金屬做實驗的目的是
做對比實驗
做對比實驗
,在螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是
引燃鐵絲
引燃鐵絲
,寫出鐵絲在氧氣中發(fā)生反應的化學方程式
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
,此反應屬于
化合反應
化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?淄博)化學興趣小組對某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究.請按照要求完成實驗過程(提示:假設生鐵樣品中的其它成分不與稀硫酸反應).
實驗目的:
測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)
測定某生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)

實驗過程:取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為68.6g,加入一定量生鐵樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為108.6g;向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,再加入稀硫酸以確保過量,測得共用去稀硫酸217.6g;靜置,稱量.稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為325.2g.
數(shù)據(jù)處理:計算該生鐵樣品中鐵單質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
反思交流:實驗過程中把生鐵樣品加工成碎屑的目的是
讓稀硫酸與鐵屑接觸更充分、反應速率更快、實驗結(jié)果更精確
讓稀硫酸與鐵屑接觸更充分、反應速率更快、實驗結(jié)果更精確

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?淄博)化學實驗是進行科學探究的重要途徑,規(guī)范的實驗操作是科學探究活動的基礎和保證.以下圖示正確的是( 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?淄博)化學通過幫助人們認識和改造物質(zhì)世界為我們解決能源、材料、糧食和環(huán)境等問題,從而促進社會和諧發(fā)展.下列觀點不正確的是( 。

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