下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是( 。
A、氧氣的密度比空氣略大--用于急救病人
B、稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定--作保護(hù)氣
C、石墨能導(dǎo)電--可作電極
D、銅導(dǎo)電性好--可以做導(dǎo)線
考點(diǎn):化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:物質(zhì)的性質(zhì)在一定程度上決定了物質(zhì)的用途,物質(zhì)的用途體現(xiàn)其性質(zhì),將物質(zhì)的性質(zhì)、用途聯(lián)系起來分析,找出沒有直接關(guān)系的.
解答:解:A、氧氣能供給呼吸,決定了氧氣能用于急救病人,故A沒有直接關(guān)系;
B、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑,可以用稀有氣體來隔絕空氣,用作保護(hù)氣,故B有直接關(guān)系;
C、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,可用作電極,故C有直接關(guān)系;
D、銅的導(dǎo)電性能好,可以做導(dǎo)線,故D有直接關(guān)系.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了幾種物質(zhì)的性質(zhì)和用途,掌握物質(zhì)的性質(zhì)以及性質(zhì)和用途的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)
B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同種元素
C、空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
D、原子形成離子的過程中核外電子層不會(huì)增加

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的一些作法,主要利用物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、銅絲制成導(dǎo)線
B、活性炭除異味
C、糧食釀酒
D、榨取果汁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇(C2H5OH)俗稱酒精,可由高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾制得,是一種可再生能源.乙醇在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱,是一種常見的燃料.試計(jì)算:
(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)乙醇中各元素的質(zhì)量比;
(3)138g乙醇中氫元素的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系圖,回答下列問題:

(1)金屬鐵是由
 
(選填“原子”、“分子”或“離子”,下同)構(gòu)成的,二氧化碳由
 
構(gòu)成的,氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.
(2)原子得到或失去電子后形成離子.某離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a=
 
時(shí),該粒子是原子.
②當(dāng)a=8時(shí),該粒子是
 
(選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”).
(3)氯化氫是一種無色有刺激性氣味的氣體,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就聞到了這種氣味.從分子的角度解釋這種現(xiàn)象:
 

(4)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
 
,寫出電解水反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油.小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局.
【提出問題】根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油.
【猜想與驗(yàn)證】
(1)確定水的組成.實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:
通電一段時(shí)間后,試管a和試管b中所收集的氣體體積比約為
 
.對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管a的氣體移近火焰時(shí)
 
(填現(xiàn)象),說明是氫氣;將試管b中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
.在該反應(yīng)中,保持不變的微粒是
 
,發(fā)生改變的微粒是
 

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的.
(2)確定汽油的成分.操作如下:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈
②將光潔干冷的燒杯罩在火焰上方
現(xiàn)象:
 
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水.
③將燒杯迅速翻轉(zhuǎn),注入
 
,振蕩
現(xiàn)象:
 
證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:汽油的組成中含有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列產(chǎn)品的開發(fā)和利用是為了保護(hù)環(huán)境的是( 。
A、無磷洗衣粉B、無氟冰箱
C、加碘食鹽D、煙花爆竹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、W、X、Y、Z分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或幾種組成的物質(zhì).已知A、B、C是單質(zhì),W、X、Y、Z是化合物,且X和Y的組成元素相同,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:

(1)分別寫出A、W、Y的化學(xué)式:A
 
,W
 
,Y
 

(2)寫出反應(yīng)②的文字表達(dá)式
 
,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng).
(3)試推測物質(zhì)Z的組成元素是
 
(寫元素符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下列推理中正確的是( 。
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),則氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、凡是含氧的化合物就是氧化物

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