A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | |
B. | 丙一定為該反應(yīng)的催化劑 | |
C. | 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍 | |
D. | 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2 |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物,減少的是反應(yīng)物,據(jù)此分析.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后丙的質(zhì)量為:10g+10g+10g+10g-(12g+4g+14g)=10g,故乙為反應(yīng)物,甲、丁為生成物,丙可能為催化劑,該反應(yīng)為分解反應(yīng),
A、該反應(yīng)為分解反應(yīng),故錯誤;
B、丙可能為催化劑,故錯誤;
C、生成甲、丁的質(zhì)量比為:(12g-10g):(14g-10g)=1:2,由于未知反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)計量數(shù),故無法確定甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故錯誤;
D、此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為(10-4)g:(14-10)g=3:2,故正確;
故選D.
點評 化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ).
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 森林著火時,在火場周圍開挖隔離帶是為了移走可燃物 | |
B. | 燃燒的必要條件是物質(zhì)與氧氣接觸并達到它的著火點 | |
C. | 煤和石油是重要的化石燃料,燃燒會造成空氣污染,應(yīng)倡導(dǎo)盡量少用 | |
D. | 高層建筑著火,不可以乘坐電梯逃生 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在加油站粘貼“”,表示嚴禁煙火 | |
B. | 綠色化學(xué)是指綠色的無害化工產(chǎn)品 | |
C. | 面粉廠應(yīng)減少通風(fēng),防止面粉飛揚遇火引發(fā)爆炸 | |
D. | 提倡焚燒桔稈,用來補充農(nóng)田中的鉀元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 9g | B. | 18g | C. | 27g | D. | 36g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子的體積很小 | B. | 分子的質(zhì)量很小 | C. | 分子在不斷運動 | D. | 分子之間有間隔 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市級聯(lián)考】湖北省黃岡市2017屆九年級中考模擬A化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列我國古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃 | |
B. | 魚可以在水中生存,是因為氧氣易溶于水 | |
C. | 課本上測定空氣中氧氣含量的實驗中,若將紅磷換成木炭實驗會失敗 | |
D. | 給氯酸鉀加熱,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣 |
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