【題目】CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體,科學(xué)家正在研究分離出空氣中的CO2 , 然后在催化劑作用下使CO2H2反應(yīng)合成氣油、甲醇等有機(jī)物.請(qǐng)回答以下問題:

(1)實(shí)驗(yàn)室中可選用制取氫氣的裝置________

簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)中將鋅粒加入容器的方法是________

(2)某同學(xué)設(shè)計(jì)下圖裝置分離CO2CO.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,將混合氣體從導(dǎo)管口通入,所得純凈氣體從導(dǎo)管c逸出(假設(shè)完全反應(yīng)),此時(shí)逸出的氣體是________.混合氣體通入完畢后,再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶,此時(shí)逸出的氣體是________

【答案】B或D先將容器傾斜或橫放,用鑷子夾持鋅粒放在容器口處,再慢慢直立容器,讓鋅;饺萜鞯撞緾OCO2

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置,應(yīng)用雙孔橡皮塞,并插入長頸漏斗使其下端管口位于液面以下,防止氣體從長頸漏斗中逸出若反應(yīng)物較多,可將試管換成廣口瓶或錐形瓶B、D裝置都可以;加鋅粒時(shí),先將容器傾斜或橫放,用鑷子夾持鋅粒放在容器口處,再慢慢直立容器,讓鋅;饺萜鞯撞

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí)關(guān)閉活塞b,打開活塞a,讓混合氣體從導(dǎo)管口進(jìn)入,CO2NaOH溶液吸收,所以從導(dǎo)管c逸出的是CO;再關(guān)閉活塞a,打開活塞b,使分液漏斗中的稀硫酸進(jìn)入廣口瓶,稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng),這時(shí)逸出的就是CO2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 檢驗(yàn)裝置氣密性 B. 聞氣體氣味

C. 稱量NaC1的質(zhì)量 D. 過濾操作

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),化學(xué)使我們的生活更加美好:

(1)化學(xué)與生活、環(huán)境有著密切的關(guān)系。下列做法中正確的是(填字母) 。

A.用含鉛工業(yè)明膠作藥物膠囊,以降低生產(chǎn)成本

B.將廢棄的電子產(chǎn)品(電子垃圾)掩埋地下或焚燒處理,以免有害物質(zhì)污染環(huán)境

C.提倡購物時(shí)少用塑料袋或不用塑料袋,以減少“白色污染”

D.在臘肉、香腸等食品中加入大量亞硝酸鈉(NaNO2),以防腐、增色

(2)制造太陽能電池需要大量的單質(zhì)硅,可由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)中,碳具有 性(選填“氧化”或“還原”)。

(3)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如下:

①生產(chǎn)尿素的反應(yīng)中,A與 B的質(zhì)量比為 。

取少量尿素樣品于研缽中,加入少量熟石灰粉末,混合、研磨, (填“能”或“不能”)嗅到刺激性氣味,尿素屬于 肥。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)圖像,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時(shí),向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成。

(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到b管中的電極上________;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,c管中液面逐漸________(填寫“升高”、“下降”或“不變”)。

(2)在實(shí)際實(shí)驗(yàn)操作中,我們會(huì)在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的在于________

(3)檢驗(yàn)b管中氣體產(chǎn)物的方法是________,檢驗(yàn)a管中氣體產(chǎn)物的方法是________

Ⅰ.慢慢打開活塞,用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分,觀察是否被點(diǎn)燃,并用一干冷燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象

Ⅱ.用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點(diǎn)燃,聽是否有爆鳴聲,并觀察現(xiàn)象

Ⅲ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,觀察是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題. 201611月份起我國多地被霧霾籠罩,成都市達(dá)到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.

(1)為減少污染、治理霧霾.提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其主要反應(yīng)有: 2C+O22CO C+H2OCO+H2CO+H2OH2+CO2

反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________;反應(yīng)②和反應(yīng)③中,CCO均表現(xiàn)出具有________性;此外,反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是________(填序號(hào)).

A.都屬于置換反應(yīng)

B.水都發(fā)生了還原反應(yīng)

C.生成物都是可燃性氣體

D.反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高

(2)燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有________,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是________;

②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

③科學(xué)家采取組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為________;

④生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:________;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有________.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命的載體,水與人類生活和生產(chǎn)關(guān)系密切,請(qǐng)回答下列問題.

(1)①水能溶解很多物質(zhì),是配制溶液時(shí)最常用的________

②保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________

(2)自然水經(jīng)過處理可直接飲用.其處理步驟可用如圖甲表示:

步驟①的作用是 ________.(填字母,下同),步驟③的作用是 ________

A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì)

(3)降雨是自然界中水循環(huán)的一個(gè)環(huán)節(jié).酸雨是由 ________、NO2氣體或這些氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水所形成.A、B、C三個(gè)地區(qū)雨水的pH如圖乙所示,其中 ________地區(qū)的雨水是酸雨.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、規(guī)范的操作,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全的重要保障.

(1)下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是_____(填序號(hào))

A、取用大理石 B、稱量粗鹽 C、稀釋濃硫酸 D、研碎膽礬

(2)根據(jù)如圖1,讀出液體的體積為_____mL,對(duì)圖2所示裝置組裝好后,必須要_____

(3)實(shí)驗(yàn)室用圖2所示的裝置制取和收集某種氣體.由該裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_____,制取該氣體的反應(yīng)一定是_____(填序號(hào))

A、制取氧氣的反應(yīng) B、反應(yīng)物都是固體 C、需要加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g,加316.6g水使之全部溶解,將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

第1次

第2次

第3次

加入氯化鋇溶液質(zhì)量/g

100

100

100

生成沉淀的質(zhì)量/g

23.3

m

46.6

(1)表中m的數(shù)值是_______

(2)原固體混合物中硫酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(3)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的多少______?

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