小明為了比較X、Y、Z、W 四種金屬的活動(dòng)性順序，利用這四種金屬單質(zhì)、稀鹽酸、Z

的硝酸鹽溶液和W 的硝酸鹽溶液，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（“√”表示能反應(yīng)，“—”表示

不能反應(yīng)，“空白”表示未做該實(shí)驗(yàn)）。請(qǐng)你判斷四種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋?/p>

A. Y>Z>X>W    B. X>Y>W>Z    C. X>W>Y>Z   D. W>X>Y>Z

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.常溫下，稀釋KOH溶液

B.將濃硫酸露置在空氣中

C.足量粉末狀金屬分別與等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸反應(yīng)

D.一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)注健康，預(yù)防疾病。下列敘述錯(cuò)誤的是（    ）

   A．人體胃液正常的pH范圍在0.9—1.5

   B．人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病

   C．香煙的煙氣中含多種對(duì)人體有害的物質(zhì)

   D．人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，碘過(guò)量也會(huì)引起甲狀腺腫大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


水是生命之源。下列屬于純凈物的是：

A. 礦泉水 B. 蒸餾水 C. 椰子水 D. 雨水　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定的鋅、鍺等元素的相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值，被國(guó)際原子

量委員會(huì)采用為國(guó)際新標(biāo)準(zhǔn)。下表是元素周期表的一部分，下列說(shuō)法正確的是：

A. 鋅原子核內(nèi)有32 個(gè)質(zhì)子

B. 鋅元素的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38

C. 鍺屬于非金屬元素

D. 鍺原子中的中子數(shù)為32

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中，“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來(lái)說(shuō)，滅火原理有三種，其中之一是：“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請(qǐng)回答另外兩種滅火的原理。

滅火原理之二：                      ；

滅火原理之三：                      。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈣是構(gòu)成人體骨骼和牙齒的重要組分．這里的“鈣”是指

A．鈣元素            B．鈣原子           C．鈣單質(zhì)           D．鈣離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能．納米二氧化鈦參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化，降低空氣中有害物質(zhì)的濃度．正鈦酸在一定條件下分解失水可制得納米.下列說(shuō)法不正確的是

A．甲醛對(duì)人體健康有害

B．納米添加到墻面涂料中，可消除甲醛

C．納米與普通的的性質(zhì)、功能完全相同

D．制備納米的反應(yīng)：

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


類比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，以下說(shuō)法中正確的是

　    A．單質(zhì)是有同種元素組成的，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

　    B．草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料，所以將二者混合施用，可增加肥效

　    C．CO２和CO都是碳的氧化物，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

　    D．在氯化鈉溶液中有Na+金和Cl-，所以氯化鈉溶液能導(dǎo)電

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同步練習(xí)冊(cè)答案