下列說法不正確的是( )

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧

C.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮氣

D.只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市高郵市、寶應(yīng)縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>

目的

主要操作方法

A

粗鹽的提純（僅考慮不溶性雜質(zhì)）

溶解、過濾、洗滌、干燥

B

除去氮氣中少量氧氣

將混合物通過灼熱的木炭

C

除去鐵粉中少量的銅粉

加入足量硫酸銅溶液，過濾

D

鑒別蒸餾水和食鹽水

用玻璃棒分別蘸取待測液在火焰上灼燒

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�

A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的煙霧

B.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

C.鐵在氧氣中燃燒，鐵火星四射，生成黑色的四氧化三鐵

D.在CO還原氧化銅的實驗中，固體的顏色由黑色變紅色

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)別生活中常見的物品，其中有兩種方法都正確的是( )

選

項

需鑒別物質(zhì)

所加試劑或方法

方法1

方法2

A

廁所清潔劑與廚房洗滌劑

加入石灰石

加水看是否放熱

B

NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥

加Ca(OH)2研磨并聞氣味

加水觸摸燒杯

C

蘇打和小蘇打

加水，觀察能否溶解

加入稀HCl

D

羊毛織品和尼龍織品

觸摸紡織品

抽絲灼燒觀察

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

對比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要研究方法。下列實驗方案設(shè)計中未采用對比法的是

A.探究燃燒的條件

B.探究分子的性質(zhì)

C.探究鐵生銹的條件

D.探究MnO2的催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）

A. 干冰—CO2 B. 消石灰—Ca(OH)2

C. 純堿一NaOH D. 小蘇打一NaHCO3

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科普閱讀題

閱讀教材P119-~121的內(nèi)容節(jié)選，回答下面的問題:

二氧化碳本身沒有毒性，但二氧化碳不能供給呼吸。二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途。

大氣中的二氧化碳就像溫室的玻璃或塑料薄膜一樣，既能讓太陽光透過，又能使地面吸收的太陽光的熱量不易向外散失，起到了對地球保溫的作用，這種現(xiàn)象叫做溫室效應(yīng)。正是因為有了溫室效應(yīng)，全球平均地表溫度才提高到目前適合人類生存的15°C。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體除二氧化碳外，還有臭氧（O3）.甲烷（CH4）、氟氯代烷（商品名為氟利昂）等，隨著工業(yè)生產(chǎn)的高速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高，導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)，全球氣候變暖。全球變暖已使人類的生存環(huán)境遭受嚴(yán)重的威脅。

“人類只有一個地球!”防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)的根本對策是全球參與控制二氧化碳的排放量。

在日常生活中，我們每一個人都應(yīng)該傳播“低碳”（所謂“低碳”，就是較低的二氧化碳排放）理念，倡導(dǎo)“低碳”生活。讓我們積極行動起來，從一點一滴做起，努力減少二氧化碳等溫室氣體的排放，為保護(hù)地球盡一份責(zé)任。

（1）能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體中，除二氧化碳外，還有_____ （任填一種）。

（2）對于CO2的“功”與“過”的評價，以下列舉的事實既可以體現(xiàn)CO2的“功”，又可以體現(xiàn)CO2的“過”的是（____）

A CO2可以使人窒息

B CO2 可以作氣體肥料

C CO2可以產(chǎn)生溫室效應(yīng)

D 固體CO2可用于人工降雨

（3）“低碳”生活，需從一點一滴做起，你的做法是_____。（答出一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

早在公元三世紀(jì)，我國西晉時期的張華在其所著的《博物志》中就有“燒白石作白灰既訖....”的記載，其中“白石”即石灰石，同時生成CO2�！鞍谆摇钡闹饕煞质�

A.Ca（OH）2

B.CaCO3

C.CaO

D.CaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省樂山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙、丙、丁分別為1-18號元素中的一種，且核電荷數(shù)依次增大，甲的單質(zhì)是一種最理想的燃料，乙原子的最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍，丙的離子帶一個單位的正電荷，丁與乙的原子最外層電子數(shù)相同。下列有關(guān)說法錯誤的是

A.甲和乙元素組成的物質(zhì)分解能得到氧氣

B.丙和丁的原子在化學(xué)反應(yīng)中都容易失去電子

C.丙和丁原子的電子層數(shù)相同

D.丁的單質(zhì)在乙的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

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