區(qū)別生活中常見(jiàn)的物品,其中有兩種方法都正確的是( )
選 項(xiàng) | 需鑒別物質(zhì) | 所加試劑或方法 | |
方法1 | 方法2 | ||
A | 廁所清潔劑與廚房洗滌劑 | 加入石灰石 | 加水看是否放熱 |
B | NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥 | 加Ca(OH)2研磨并聞氣味 | 加水觸摸燒杯 |
C | 蘇打和小蘇打 | 加水,觀察能否溶解 | 加入稀HCl |
D | 羊毛織品和尼龍織品 | 觸摸紡織品 | 抽絲灼燒觀察 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是
A. 冰水、干冰、氮?dú)?B. 石油、煤、水銀
C. 潔凈的空氣、氯化鈉、液態(tài)氧 D. 加碘食鹽、酒精、天然氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是
A.石墨做電池電極——導(dǎo)電性
B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性
C.金剛石切割玻璃——硬度大
D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。小花說(shuō)“可以嘗一嘗”。対于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的
A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是____(填序號(hào))。
(2)B裝置中水的作用________,長(zhǎng)玻璃管的作用_________,C裝置的作用_____。
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式______,若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響__________(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.a點(diǎn)所得固體為銀和鐵 B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅
C.c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅 D.d點(diǎn)所得固體為銀、鐵和鋅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧
C.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/p>
D.只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是
A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)
B.參加反應(yīng)各分子的個(gè)數(shù)比為2:3
C.該反應(yīng)中有兩種氧化物
D.該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解,其生成物均為氧化物。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
(分析)
(1)小紅同學(xué)根據(jù)草酸中含有_____元素,推測(cè)出其中一種生成物是水。
(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?
(猜想與假設(shè))
(2)小敏問(wèn)學(xué)對(duì)生成的碳的氧化物提出了以下猜想:
猜想一:該氣體是CO2
猜想二:該氣體是CO
猜想三:該氣體是_____
(查閱資料)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳:濃硫酸具有吸水性
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想三,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:
(實(shí)驗(yàn)探究)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中_____;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想三成立
(5)草酸分解的化學(xué)方程式是____。
(問(wèn)題討論)
(6)C裝置的作用是____,裝置末端酒精燈的作用是_____。
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