區(qū)別生活中常見(jiàn)的物品,其中有兩種方法都正確的是( )

項(xiàng)

需鑒別物質(zhì)

所加試劑或方法

方法1

方法2

A

廁所清潔劑與廚房洗滌劑

加入石灰石

加水看是否放熱

B

NH4NO3氮肥和K2SO4鉀肥

加Ca(OH)2研磨并聞氣味

加水觸摸燒杯

C

蘇打和小蘇打

加水,觀察能否溶解

加入稀HCl

D

羊毛織品和尼龍織品

觸摸紡織品

抽絲灼燒觀察

A. A B. B C. C D. D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省七臺(tái)河市勃利縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)的順序排列的是

A. 冰水、干冰、氮?dú)?B. 石油、煤、水銀

C. 潔凈的空氣、氯化鈉、液態(tài)氧 D. 加碘食鹽、酒精、天然氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是

A.石墨做電池電極——導(dǎo)電性

B.一氧化碳冶煉金屬——可燃性

C.金剛石切割玻璃——硬度大

D.H2填充探空氣球——相同條件下H2的密度最小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:新疆烏魯木齊市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

小明在廚房中發(fā)現(xiàn)一種白色固體,他認(rèn)為“可能是食鹽”。小花說(shuō)“可以嘗一嘗”。対于“可能是食鹽”應(yīng)屬于科學(xué)探究中的

A. 提出假設(shè) B. 收集證據(jù) C. 實(shí)驗(yàn) D. 作出結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是____(填序號(hào))。

(2)B裝置中水的作用________,長(zhǎng)玻璃管的作用_________,C裝置的作用_____。

(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式______,若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響__________(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

向一定量硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量與加入鋅粉的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )

A.a點(diǎn)所得固體為銀和鐵 B.b點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鋅

C.c點(diǎn)所得溶液中的溶質(zhì)為硝酸亞鐵和硝酸鋅 D.d點(diǎn)所得固體為銀、鐵和鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市東平縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后,質(zhì)量和性質(zhì)都不變

B.地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素是氧

C.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氮?dú)?/p>

D.只含有一種元素的物質(zhì)可能是純凈物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省永州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)為分解反應(yīng)

B.參加反應(yīng)各分子的個(gè)數(shù)比為2:3

C.該反應(yīng)中有兩種氧化物

D.該反應(yīng)生成了多種產(chǎn)物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省樂(lè)山市區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解,其生成物均為氧化物。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

(分析)

(1)小紅同學(xué)根據(jù)草酸中含有_____元素,推測(cè)出其中一種生成物是水。

(提出問(wèn)題)生成物中有哪幾種碳的氧化物?

(猜想與假設(shè))

(2)小敏問(wèn)學(xué)對(duì)生成的碳的氧化物提出了以下猜想:

猜想一:該氣體是CO2

猜想二:該氣體是CO

猜想三:該氣體是_____

(查閱資料)氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳:濃硫酸具有吸水性

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))基于猜想三,興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

(實(shí)驗(yàn)探究)

(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到_____裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁;②E裝置中_____;③F裝置中澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想三成立

(5)草酸分解的化學(xué)方程式是____。

(問(wèn)題討論)

(6)C裝置的作用是____,裝置末端酒精燈的作用是_____。

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