Question

15．請根據(jù)如圖填空．

（1）寫出圖中標號儀器的名稱：①試管．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置是A（填字母）；該裝置缺少的物品是棉花團，它的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管，該反應的方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）實驗室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比，明顯的優(yōu)點是能控制反應的發(fā)生與停止；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，C裝置的導管口應與D裝置的導管口a（填“a”或“b”）相連，寫出該反應的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）D裝置還可用作其他用途．如將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，可在D中盛放氫氧化鈉溶液．

Answer 1

分析 熟悉常見儀器的名稱以及使用的注意事項，熟悉常見的氣體的制備原理、發(fā)生的化學反應的化學方程式、氣體的收集檢驗等具體事項，同時還要根據(jù)給出氣體制備方法和性質進行一些氣體的制備收集．

解答 解：
（1）①是試管，是常用的反應器，用于較少量物質反應．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，是固體在受熱的條件制取氣體，所以選擇的發(fā)生裝置是 A（填字母）；該裝置缺少的物品 棉花團，它的作用是 防止高錳酸鉀粉末進入導管．在受熱時，高錳酸鉀分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，對應的方程式為 2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）實驗室用C裝置作為制取氣體與B裝置相比，由于C多了一層多孔隔板，能夠通過控制彈簧夾的開關實現(xiàn)控制固體和液體的接觸與分離，進而實現(xiàn)控制反應的開始于結束，所以明顯的優(yōu)點是 能控制反應的發(fā)生與停止；用C和D裝置制取二氧化碳氣體，是碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水以及二氧化碳，對應的化學方程式 CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．由于二氧化碳密度比空氣大，所以進入瓶內應該集中到底部，所以C裝置的導管口應與D裝置的導管口 a．
（4）用D裝置將氫氣中混有少量的氯化氫氣體除去，D作洗氣瓶，此時可在D中盛放 氫氧化鈉溶液等堿性物質（但不能讓生成其他氣體，所以不宜選用碳酸鈉溶液）．
故答案為：（1）試管．
（2）A；棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導管；2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）能控制反應的發(fā)生與停止； a；    CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）氫氧化鈉溶液．

點評 熟練掌握常見氣體的制備原理、對應的化學方程式以及發(fā)生裝置和收集裝置，以及性質與制備收集之間的對應關系等．