【題目】天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬戶,天然氣屬于_____(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式是_______.如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究:
【提出猜想】生成物中一定有_________(填化學(xué)式),可能有CO2和CO.
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗(yàn)證猜想.
【現(xiàn)象與結(jié)論】(1)觀察到A中__________,證明混合氣體中有CO2.
(2)C中濃硫酸的作用是________.
(3)觀察到D中粉末由黑色變成________色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________.
【交流與討論】(4)小武認(rèn)為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,發(fā)生反應(yīng)的方程式是________.為了得到更可靠的結(jié)論,同學(xué)們建議在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置,則該裝置的作用是________.
(5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是_______.
【解釋與應(yīng)用】(6)日常生活中廚房里的燃?xì)獠煌耆紵矔a(chǎn)生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中_______結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風(fēng)透氣,防止發(fā)生中毒事故.
【答案】 不可再生 CH4+2O2CO2+2H2O H2O 變渾濁 干燥氣體或吸收水分 紫紅或紅 CuO+COCu+CO2 除去或吸收CO2 CO2 + 2NaOHNa2CO3 + H2O 檢驗(yàn)或確認(rèn)CO2已經(jīng)除盡 沒有處理尾氣,會污染空氣 血紅蛋白
【解析】天然氣屬于不可再生能源;天然氣與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,反應(yīng)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;甲烷是由碳元素和氫元素組成的,故與氧氣反應(yīng)后,一定有H2O生成,可能有一氧化碳或二氧化碳生成;
(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是由二氧化碳,故二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,故現(xiàn)象為變渾濁;
(2)混合氣體經(jīng)過氫氧化鈉溶液后可能有水蒸氣帶出,故C中濃硫酸的作用是干燥氣體或吸收水分.
(3)當(dāng)觀察到D中粉末由黑色變成紅色,證明混合氣體中有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+COCu+CO2.
(4)B中NaOH溶液的作用是除去或吸收CO2,以防止干擾E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;B中的氫氧化鈉與混合氣體中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)方程式為CO2 + 2NaOHNa2CO3 + H2O;在B、C之間連接一個(gè)與A相同的裝置,可以進(jìn)一步檢驗(yàn)或確認(rèn)CO2已經(jīng)除盡;
(5)一氧化碳是有毒的氣體,故有一氧化碳參加反應(yīng)的裝置,需要加裝處理尾氣裝置,防止污染空氣;
(6)一氧化碳易與血紅蛋白結(jié)合,不易分離,故使血紅蛋白失去了載氧的功能;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。
﹙1﹚圖中標(biāo)有①的儀器名稱是________ 。
﹙2﹚實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為______其中二氧化錳起________作用,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填字母),若用F裝置收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_______放出時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶。
﹙3﹚實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______若用排空氣法收集氫氣,應(yīng)選用的收集裝置是_____(填字母)。與B裝置比較,選用C裝置做發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。
﹙4﹚已知:鈉在常溫下與水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鈉。小明結(jié)合已有知識設(shè)計(jì)下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,他的操作如下:①打開止水夾1及分液漏斗活塞,待液體充滿大試管后,關(guān)閉止水夾1及分液漏斗活塞。觀察到液體分層,鈉熔成銀白色小球,產(chǎn)生大量氣泡,下層溶液變成紅色,并逐漸被壓入B中。②打開止水夾2,待B中部分溶液進(jìn)入C中,迅速關(guān)閉止水夾2,C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。③打開止水夾 3,D中溶液進(jìn)入 C 中,產(chǎn)生氣泡,溶液紅色消失。反應(yīng)結(jié)束,C中溶液的溶質(zhì)是(酚酞除外,寫出所有可能) _________。④將燃著的木條伸到導(dǎo)管尖嘴處,打開止水夾1,氣體燃燒,產(chǎn)生__________色火焰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡要流程如圖,有關(guān)說法正確的是
A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產(chǎn)生污染
B. 爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵
C. 流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為SO2 + O2 == SO3
D. 將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,加快反應(yīng)速度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認(rèn)識金屬的性質(zhì)有利于我們更好地利用金屬。金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是_______ (填“符號”)。鐵釘在初中化學(xué)試驗(yàn)中多次出現(xiàn),下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊恍┝凶兓?/span>
Ⅰ.變化①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________ 。
Ⅱ.變化②中,鐵釘主要與空氣中____________ 發(fā)生反應(yīng)。
Ⅱ.變化③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為____________ 。
ⅲ.如果用a、b、c分別代表光亮鐵釘、銹蝕鐵釘、無銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>____(用字母表示)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
談到氨氣(NH3),首先讓我們想到的是它的刺激性氣味,其實(shí)NH3在生活生產(chǎn)中的應(yīng)用十分廣泛。
NH3與食品工業(yè)
黃曲霉毒素具有很強(qiáng)的致癌性,廣泛存在于霉變的花生、玉米等糧油及其制品中。在食品工業(yè)生產(chǎn)中,常利用氨氣熏蒸法降低食物中滋生的黃曲霉毒素。該方法是利用NH3與食物中的水反應(yīng)生成一水合氨,一水合氨再與黃曲霉毒素反應(yīng),從而有效的降低黃曲霉的毒性。
實(shí)驗(yàn)人員通過實(shí)驗(yàn)尋找氨氣熏蒸法的最佳條件。將 50 g 花生破碎成粉末,包裹密封并注入NH3,置于恒溫箱進(jìn)行熏蒸。圖1是在相同熏蒸時(shí)間、NH3濃度和花生含水量的條件下,熏蒸溫度對降解某種黃曲霉毒素的影響。
NH3與無機(jī)化工
近年來,CO2捕集與封存被認(rèn)為是減少 CO2 排放的有效途徑。 NH3溶于水后形成的氨水可作為吸收CO2的新型吸收劑。
下圖為工業(yè)吸收CO2的裝置示意圖。實(shí)驗(yàn)研究表明,CO2的脫除率受到反應(yīng)溫度、氨水流量、氨水濃度等多種因素影響。當(dāng)噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),CO2的脫除率隨著氨水流量和氨水濃度的增加而明顯升高,最高可達(dá)到85%,大大減少了CO2的排放,降低其對環(huán)境的影響。
至此,你對NH3是不是又有了新的認(rèn)識呢?希望在今后的化學(xué)學(xué)習(xí)中你還會對NH3有更全面的認(rèn)識!
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。
(1)請列舉出NH3的物理性質(zhì)______(答1條即可)。
(2)氨氣熏蒸法中,NH3與食物中水的結(jié)合過程屬于______(填“化學(xué)變化”或“物理變化”)。
(3)依據(jù)圖1回答:
① 當(dāng)溫度為40 ℃和45 ℃時(shí),降解率分別為84.34%和84.35%,考慮到經(jīng)濟(jì)性原則,應(yīng)選取的最佳熏蒸溫度為______。
②在25 ℃~45 ℃的范圍內(nèi),隨著熏蒸溫度的升高,黃曲霉毒素的降解率逐漸______(填“增大”或“減小”)。
(4)噴霧塔中利用氨水吸收CO2。氨水以霧狀噴灑的目的是______。
(5)下列關(guān)于氨水吸收CO2的說法中,正確的是______(填序號)。
A.從噴霧塔出氣口排放出的氣體中不含CO2
B.吸收過程中,噴霧塔內(nèi)的反應(yīng)溫度對CO2脫除率沒有影響
C.反應(yīng)溫度低于40 ℃時(shí),噴灑濃度較高的氨水,有助于提升CO2的脫除率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】火力發(fā)電廠(燃燒煤發(fā)電)會排放較多的二氧化硫,造成嚴(yán)重的環(huán)境問題是_________,該廠技術(shù)人員設(shè)計(jì)三種除硫環(huán)保方案:(已知亞硫酸鈣不溶于水)
①用燒堿溶液吸收SO2,反應(yīng)方程式是______________
②用石灰漿(氫氧化鈣的懸濁液) 反應(yīng)方程式是__________
③用石灰石漿吸收,反應(yīng)方程式是2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,
(1)從降低成本的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是_________(填方案序號)
(2)若該發(fā)電廠排放的1000kg廢氣中含1.6kg的二氧化硫氣體,計(jì)算除去2000kg廢氣中的二氧化硫至少需要含碳酸鈣80%的石灰石__________________kg?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是最常用的溶劑.三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去).
(1)若甲、乙組成元素相同,則丙是 .從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
(2)若丙固體的俗稱為干冰,則甲為 .由丙轉(zhuǎn)化為乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (答一個(gè)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】書寫下列化學(xué)方程式
(1)硫燃燒 ____________________________________________
(2)高錳酸鉀受熱分解 __________________________________
(3)鐵絲在氧氣中燃燒 ___________________________________
(4)氯酸鉀分解制取氧氣________________________________
(5)水電解______________________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)。但將一小塊銅片加入過量稀硫酸,在不斷通入O2并加熱的條件下,可以發(fā)生如下反應(yīng): 。下列說法正確的是
A. 反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4 B. 生成物X的化學(xué)式是H2O2
C. 反應(yīng)后溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色 D. 反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少
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