“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系．分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段，射線、曲線表示的變化趨勢(shì)等．請(qǐng)你列舉一例符合下邊圖像所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)(不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))．

實(shí)驗(yàn)過程是：

橫坐標(biāo)表示：________________________

縱坐標(biāo)表示：________________________

答案：
解析：

　　部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加鹽酸，橫坐標(biāo)表示鹽酸的量，縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生二氧化碳的量；

　　或鐵絲插入硝酸銅和硝酸銀混合液中，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示生成銅的量；

　　或表面完全生銹的鐵釘浸入稀硫酸中，橫坐標(biāo)表示反應(yīng)時(shí)間，縱坐標(biāo)表示生成氫氣的量；

　　或碳酸鈉溶液滴入稀鹽酸和氯化鈣的混合溶液中，橫坐標(biāo)表示碳酸鈉溶液的量，縱坐標(biāo)表示生成沉淀的量

　　或氫氧化鈉滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中，橫坐標(biāo)表示氫氧化鈉的量，縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生沉淀的量

　　或?qū)⒔咏柡偷南跛徕浀臒崛芤悍胖迷谑覂?nèi)自然冷卻，橫坐標(biāo)表示時(shí)間，縱坐標(biāo)表示析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量(合理均可得分，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容2分，坐標(biāo)意義各1分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標(biāo)出儀器a的名稱 __________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是_________________  (填序號(hào))。
A．CH3COONa固體和堿石灰  B．Al2O3，固體和水      C．C0和H2
(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣．且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實(shí)驗(yàn)過程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析
圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段，
射線、曲線表示的變 化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示
的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
(不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程是：________________________________________________________
橫坐標(biāo)表示：________________________________________________________
縱坐標(biāo)表示：________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2011屆江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：推斷題

(1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標(biāo)出儀器a的名稱 __________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是_________________  (填序號(hào))。
A．CH3COONa固體和堿石灰  B．Al2O3，固體和水      C．C0和H2
(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。
(4)用該圖裝置制取氧氣．且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實(shí)驗(yàn)過程不相符的圖像是 _______ 。

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析
圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段，
射線、曲線表示的變 化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示
的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
(不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))。
實(shí)驗(yàn)過程是：________________________________________________________
橫坐標(biāo)表示：________________________________________________________
縱坐標(biāo)表示：________________________________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

(1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標(biāo)出儀器a的名稱 __________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是_________________  (填序號(hào))。

A．CH3COONa固體和堿石灰  B．Al2O3，固體和水      C．C0和H2

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣．且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實(shí)驗(yàn)過程不相符的圖像是 _______ 。

 (5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析

圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段，

射線、曲線表示的變  化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示

的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

  (不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))。

  實(shí)驗(yàn)過程是：________________________________________________________

橫坐標(biāo)表示：________________________________________________________

縱坐標(biāo)表示：________________________________________________________

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

 (1)實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣．在圖中標(biāo)出儀器a的名稱 __________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是_________________  (填序號(hào))。

A．CH3COONa固體和堿石灰  B．Al2O3，固體和水      C．C0和H2

(3)收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后．一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小

心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下_____________ ;若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣 _______    (填“大”或．“小”)。

(4)用該圖裝置制取氧氣．且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以下四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程  ____________________________________ ， 與此實(shí)驗(yàn)過程不相符的圖像是 _______ 。

注意：答對(duì) (5)小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過60分．

(5)“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段，射線、曲線表示的變  化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

  (不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn))。

  實(shí)驗(yàn)過程是：________________________________________________________

橫坐標(biāo)表示：________________________________________________________

縱坐標(biāo)表示：________________________________________________________

 


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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

⑴實(shí)驗(yàn)室常用右圖裝置制取氧氣，在圖中標(biāo)出儀器a的名稱__________。

⑵實(shí)驗(yàn)室也可用此圖裝置制備甲烷，推測(cè)其反應(yīng)物是______（填序號(hào)）。

 A.CH3COONa固體和堿石灰   B.Al2O3固體和水  C.CO和H2

⑶收集氣體的操作過程是：等集氣瓶中的水排完后，一只手扶穩(wěn)集氣瓶，另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開，迅速在水下                 ；若最后把集氣瓶倒放在桌面上，則被收集的氣體密度比空氣      （填“大”或“小”）。

⑷用該圖裝置制取氧氣,且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的變化與以上四幅圖像中的三幅相符，寫出其化學(xué)方程式_                          ，與此實(shí)驗(yàn)過程不相符的圖像是           。

⑸“圖像法”可以形象直觀地揭示化學(xué)變化中的數(shù)量關(guān)系。分析圖像時(shí)要注意“點(diǎn)線結(jié)合”，關(guān)注起點(diǎn)、折點(diǎn)、終點(diǎn)的意義，線段、射線、曲線表示的變化趨勢(shì)等。請(qǐng)你列舉一例符合右邊圖像所示的數(shù)據(jù)變化規(guī)律的化學(xué)實(shí)驗(yàn)（不要再列舉加熱法制氣體的實(shí)驗(yàn)）。

實(shí)驗(yàn)過程是：_____________________________________________________

橫坐標(biāo)表示：______________________縱坐標(biāo)表示：______________________

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