下列描述化學(xué)變化的是（　　）
A、加熱固體碘
B、分離氯化鈉固體與鐵粉組成的混合物
C、古代濕法冶金
D、白色硫酸銅粉末溶于水得到藍(lán)色溶液
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：解：A．加熱固體碘只是狀態(tài)改變了，沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故A錯(cuò)；
B．分離氯化鈉固體與鐵粉組成的混合物，只是把它們進(jìn)行了分離，沒有新物質(zhì)生成，是物理變化，故B錯(cuò)；
C．濕法冶金過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．故C正確；
D．白色硫酸銅粉末溶于水得到藍(lán)色溶液，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)．
故選C．
點(diǎn)評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語完成下列各題
（1）2個(gè)氧氣分子
 
　
（2）鐵離子
 

（3）硫酸中硫元素的化合價(jià)
 

（4）硫酸鋁的化學(xué)式
 

（5）干電池的負(fù)極是
 
　
（6）最簡單的有機(jī)物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（　�。�
A、氯化鈉B、水
C、氫氧化鈣D、碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法，錯(cuò)誤的是（　　）
A、除去H2中的少最水蒸氣：通過濃硫酸
B、除去CO中的少最CO2：通入足量的NaOH溶液，干操
C、除去NaCl溶液中少量的CaCl2：加入適量Na2CO3溶液，過濾
D、除去FeCl3溶液中少量的CuCl2：加入足量的鐵屑充分反應(yīng)后，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂合金的強(qiáng)度高、機(jī)械性能好，這些特性使金屬鎂成為制造汽車、飛機(jī)、火箭的重要材料，從而獲得“國防金屬”的美譽(yù)．
（1）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
（填“得到”或“失去”）電子，鎂是一種活潑金屬，除了能與氧氣反應(yīng)，還可以與氮?dú)狻⒍趸己退魵獾确磻?yīng)．金屬鎂著火時(shí)不能采用的滅火方法是
 
．
A．用自來水沖   
B．用D類干粉滅火器（以氯化鈉、碳酸鈉、硼砂為主要成分的化學(xué)干粉）滅火
C．用水基型滅火器滅火
D．用二氧化碳滅火器滅火
（2）在25℃101kPa時(shí)用托盤天平稱取4.0g不純的鎂粉樣品（已知雜質(zhì)不和酸反應(yīng)）放入錐形瓶中，加入足量的稀硫酸后，生成了3.66L氫氣（在此條件下，氫氣的密度為0.082g/L），求樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算過程中保留1位小數(shù)，最后結(jié)果精確到1%）
（3）小明為測定鎂鋁合金（不含其它元素）中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取ag鎂鋁合金，與足量的稀鹽酸完全反應(yīng)．欲計(jì)算合金中所含鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，該實(shí)驗(yàn)還需測定的一種數(shù)據(jù)是
 
．
（4）現(xiàn)有鎂鋁合金（不含其它元素）的質(zhì)量為m，在該混合物中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，兩者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g，下列說法正確的是
 
．
A．m可能是2.0g
B．m不可能是2.8g
C．該混合物中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為50%
D．稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定等于7.3%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣的成分及各成分所占體積分?jǐn)?shù)分別為
 
、
 
、
 
、
 
、
 
，測定空氣中氧氣含量利用
 
來除去空氣中氧氣，液面上升不到
1
5
有哪些原因（至少三點(diǎn)）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置．請按要求填空（填裝置的字母代號）：

①若用高錳酸鉀加熱制氧氣方程式為
 
，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
，該裝置還應(yīng)作的一個(gè)改動是
 
．要使收集的氧氣中不含氮?dú)�，收集裝置最好選用
 
．
②若用H2O2和MnO2混合氧氣，氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
，化學(xué)方程式為
 
．某同學(xué)一看到容器中有大量氣泡均勻連續(xù)冒出時(shí)，開始用C裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底，都未見帶火星的木條復(fù)燃．其原因可能是
 
．
③比較用上述兩種方法制氧氣，哪種方案較理想，前者還是后者？
 
，理由是
 
．
氨氣（NH3）在通常情況下是-種無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣的小，極易溶于水，水溶液稱為氨水．實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體物質(zhì)的混合物來制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用裝置（填代號）
 
，選擇該裝置的理由是：
 
收集氨氣選用
 
 （填序號）裝置
為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如圖所示的F、G裝置，你認(rèn)為可行的是
 
裝置．不用另一個(gè)的理由是
 
．此發(fā)生裝置還可用來制
 
 氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合題意、書寫完全正確且符合基本反應(yīng)類型的是（　�。�
A、除去NaCl溶液中的少量MgCl2   2NaOH+MgCl2=Mg（OH）2↓+2NaCl    復(fù)分解反應(yīng)
B、拉瓦錫測量空氣中氧氣含量   4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 2P2O5                 化合反應(yīng)
C、木炭粉還原氧化銅    2CuO+C
  △  
.
 
CO2↑+2Cu                       置換反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣   2H2O
 通電 
.
 
 2H2↑+O2↑                      分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

試根據(jù)圖中信息回答下列問題
（1）如圖1，稀有氣體做霓虹燈的原因：
 
；
（2）如圖2，干冰人工降雨的原理為：
 
；
（3）如圖3，明礬凈水原理
 
；                    
（4）如圖4，汽車尾氣的成分
 
，
 
（答兩點(diǎn)）

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