3．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）2個(gè)鋁離子2Al3+   
（2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物MgO
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4．

分析 （1）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物是氧化鎂．
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，寫(xiě)出其化學(xué)式即可．

解答 解：（1）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鋁離子可表示為：2Al3+．
（2）鎂在空氣中燃燒生成的主要氧化物是氧化鎂，鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO．
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物是甲烷，其化學(xué)式為：CH4．
故答案為：（1）2Al3+；（2）MgO；（3）CH4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、離子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．濕毛巾涼干B．房屋失火C．磁鐵吸引鐵釘D．玻璃破碎

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．制作“葉脈書(shū)簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（　�。�
A．選用100mL量筒量取88.0mL的水
B．在左右托盤上墊質(zhì)量相等的濾紙，稱取12.0gNaOH固體放在左盤上稱量
C．將準(zhǔn)確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D．稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)，可調(diào)節(jié)游碼使天平平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．關(guān)注能源，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題是這幾年的熱點(diǎn)問(wèn)題
（1）隨著全球能源使用量的增長(zhǎng)，化石能源將日趨枯竭，農(nóng)村新建沼氣池可以部分解決農(nóng)村燃料問(wèn)題，沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）近年來(lái)，“白色污染”、“霧霾”等環(huán)境問(wèn)題引起了人們的高度重視．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
A、為做好2014年北京APEC會(huì)議期間空氣質(zhì)量保障工作，2014年11月6日至11月12日（含周六、周日），每日0時(shí)至24時(shí)，濱州市實(shí)行機(jī)動(dòng)車限行管理措施，實(shí)施單雙號(hào)限行．
寫(xiě)出霧霾產(chǎn)生的一條原因（答出一點(diǎn)即可）汽車尾氣的排放；
B、今年我縣梨花會(huì)期間，如果你能主動(dòng)把垃圾帶出交給志愿者，你可以免費(fèi)獲得一瓶水，生活中你是怎樣減少白色污染（答出一點(diǎn)即可）減少塑料制品的使用
（3）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題：
①純凈的氮?dú)馐且环N沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味的氣體，②密度與空氣相差不大，③氮?dú)饽芘c氫氣在高溫、高壓并有催化劑的條件下生成氨氣，④氮?dú)怆y溶于水，⑤氮?dú)膺�能與氧氣在放電的條件下生成無(wú)色的一氧化氮?dú)怏w，⑥一氧化氮不溶于水，⑦一氧化氮在常溫下與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，⑧氮?dú)饧s占空氣體積的4/5，⑨氮?dú)夂蜌鍤獾幕旌衔镉脕?lái)填充燈泡，使燈泡經(jīng)久耐用．
以上描述的是氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)的是①②④，是氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的是③⑤，是氮?dú)獾挠猛镜氖洽幔ㄌ钚蛱?hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（　�。�
A．硫酸鐵--FeSO4--鹽B．純堿--Na2CO3--堿
C．鐵粉--Fe--單質(zhì)D．水銀--Ag--單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．2015年3月22日是第23個(gè)世界水日，今年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”． 以水為原料大量制取氫氣最理想的途徑是（　�。�
A．利用太陽(yáng)能分解水B．由焦炭和水蒸氣反應(yīng)生成氫氣
C．由熱電站提供電力電解水D．使赤熱的鐵和水反應(yīng)生成氫氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．用“＞、＜、=”來(lái)回答；
（1）元素種類：硫酸銨=尿素[化學(xué)式為CO（NH2） 2]，
（2）二氧化碳中碳元素的化合價(jià)＞碳單質(zhì)中碳元素的化合價(jià)，
（3）最外層電子數(shù)：氫原子=鈉原子，
（4）氧原子數(shù)：32g二氧化硫＜32g氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．研究NaOH性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中的部分實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象記錄如下，其中現(xiàn)象不合理的是（　�。�
A．將NaOH固體放在表面皿上，放置一會(huì)兒--固體受潮，逐漸溶解
B．向NaOH溶液中滴入無(wú)色酚酞試液--溶液變紅
C．向NaOH溶液中滴加稀鹽酸--有NaCl生成
D．向NaOH溶液中滴加FeCl3溶液--產(chǎn)生紅褐色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖（A-F）為初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置．

（1）儀器甲的名稱是集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，此反應(yīng)需組裝一套制取干燥氧氣的裝置，所選用的裝置連接順序是B→F→D（填裝置字母代號(hào)）；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．發(fā)生裝置可選用B，若用圖G裝置進(jìn)行“排水法”收集氫氣，則氫氣應(yīng)從b（選填“a”或“b”）端誦入．
（4）通過(guò)查閱資料得知：氨氣（NH3）是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶液稱為氨水，可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制�。绻迫“睔饽銘�(yīng)選擇的發(fā)生裝置A收集裝置是E．
（5）為驗(yàn)證氨氣的部分性質(zhì)，將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中，觀察到兩種現(xiàn)象：
①酚酞試液變紅；②集氣瓶?jī)?nèi)液面上升．

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