6．“水，不久將成為一個(gè)深刻的社會(huì)危機(jī)”，下列關(guān)于水資源的保護(hù)，敘述不正確的是（　　）
A．推動(dòng)世界各國(guó)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理
B．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水
C．設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率
D．大量開采地下水以滿足社會(huì)對(duì)水的需求

分析 A、由地球上水資源狀況分析判斷；
B、根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答；
C、根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答；
D、由保護(hù)水資源的做法與日常生活實(shí)際情況進(jìn)行分析解答．

解答 解：A、盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻很不充足，其中可用的淡水量就更少，還不到總水量的1%，且分布又很不均勻，故應(yīng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，故A說法正確；
B、用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水，可以節(jié)約大量的水資源；故B說法正確；
C、設(shè)法提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，可以提高水的利用效率，有利于節(jié)約用水；故C說法正確；
D、大量開采地下水不利于保護(hù)水資源，故D說法錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 水資源保護(hù)的相關(guān)考題是中考熱門考點(diǎn)．本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)保護(hù)水資源做法的認(rèn)識(shí)進(jìn)行分析解題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．如果人體血液中缺乏亞鐵離子，就會(huì)造成“貧血”，市售出售的某種麥片中含有微量的顆粒很細(xì)的還原鐵粉，這些鐵粉在人體胃液（主要成分稀鹽酸）中轉(zhuǎn)化為含有亞鐵離子的化合物的化學(xué)方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，要起到補(bǔ)鐵的效果，該麥片應(yīng)該密封保存，原因是能和空氣中的水和氧氣反應(yīng)生成鐵銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．如圖所示曲線A，B，C分別表示三種固體物質(zhì)的溶解度變化，試回答：
（1）t2℃，A，B，C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A=B＞C：
（2）M點(diǎn)表示t3℃時(shí)，A的飽和（飽和、不飽和）溶液，t3℃把30gA物質(zhì)加入到50g水中，得到溶液質(zhì)量為75克．
（3）當(dāng)B中混有少量A時(shí)，可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純B．
（4）若要將C物質(zhì)接近飽和的溶液變成飽和，可采用改變溫度的方法為升溫
（5）t1℃，A，B，C三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3，溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小關(guān)系是B＞A＞C．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在化學(xué)知識(shí)中有許多規(guī)律，下列具體物質(zhì)的性質(zhì)符合對(duì)應(yīng)規(guī)律的是（　�。�
A．某些固體物質(zhì)溶于水時(shí)形成溶液的溫度升高；例如：氧化鈣和氫氧化鈉
B．一般固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大；例如：硝酸鉀和氫氧化鈣
C．某些非金屬氧化物能和堿溶液反應(yīng)生成鹽和水；例如：二氧化碳和三氧化硫
D．某些鹽的水溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅；例如：碳酸鈉和氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A．稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似也存在差異，是因?yàn)槿芤褐卸己蠬+，也存在不同的SO42-、Cl-等離子
B．氫氧化鈉溶液與氫氧化鉀溶液都能是酚酞溶液變成紅色，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己蠴H-
C．鎂和鹽酸反應(yīng)，從微觀上看該反應(yīng)實(shí)質(zhì)上是鎂原子和氫離子、氯離子反應(yīng)生成鎂離子、氯離子和氫分子
D．碳酸鈉和碳酸鈣都能與稀鹽酸反應(yīng)放出氣體，是因?yàn)樗鼈兌己蠧O32-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于氧氣的說法中，正確的是（　�。�
A．氧氣具有氧化性和可燃性
B．氧氣和臭氧（O3）均為氧元素組成的單質(zhì)
C．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣都需要加入催化劑
D．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)均為化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，A、B、C分別表示周期表1～18號(hào)中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比A多1，A、B、C的核電荷數(shù)之和為34．
（1）B的名稱為氟元素；
（2）C單質(zhì)的化學(xué)式為Cl2；
（3）用H2A2制取A2的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)用一定量的氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣，下列有關(guān)氧氣的體積V和二氧化錳的質(zhì)量m與時(shí)間t的關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．對(duì)石灰石與稀鹽酸混合后，觀察到的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．石灰石是一種無色固體
B．稀鹽酸是白色液體
C．石灰石表面有大量二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生
D．反應(yīng)結(jié)束后石灰石減少

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