(2分)如圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗。請回答:

(1)通過此探究實驗,可以說明燃燒的條件之一是什么?

(2)實驗結(jié)束后,用燈帽可將酒精燈熄滅,該滅火方法的主要原理是什么?

(1)可燃物的溫度達到著火點才能燃燒; (2)使可燃物與氧氣隔絕. 【解析】 試題根據(jù)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性;可燃物與氧氣接觸;溫度達到可燃物的著火點及滅火的方法分析. 【解析】 (1)濾紙、乒乓球碎片都與氧氣接觸,加熱時它們先后燃燒起來,說明它們的著火點不同,可以說明燃燒的條件之一為可燃物的溫度達到著火點才能燃燒; 故填:可燃物的溫度達到著火點才能燃燒; ...
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相關習題

科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學1.1化學真奇妙同步測試卷 題型:單選題

邏輯推理是學習化學的重要思維方法,下面是從小明同學學習筆記中摘錄出來的一些推理,你認為正確的一句是( )

A. 同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種粒子一定是同種元素

B. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成

C. 單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以含有一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

D 【解析】 試題A、由元素的定義可知,質(zhì)子數(shù)相同的粒子一定不一定屬于同種元素,例如,水分子與氨氣分子質(zhì)子數(shù)相同但不是同種元素,要說明的是同種元素須指明是原子做前提,故此選項錯誤;B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,純凈物不一定由同種分子構(gòu)成,例如,鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物,故此選項錯誤;C、由單質(zhì)的定義可知,單質(zhì)都是由一種元素組成的純凈物,含有一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如,例...

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科目:初中化學 來源:魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型:單選題

對“15%的氫氧化鈉溶液“含義解釋錯誤的是

A. 100g水中溶解了15g食鹽

B. 100g氫氧化鈉溶液中溶解了15g氫氧化鈉

C. 將氫氧化鈉與水按15:85的質(zhì)量比配成的溶液

D. 將30g氫氧化鈉溶解在170g水中所得的溶液

A 【解析】 A溶質(zhì)是氫氧化鈉,故錯誤 B、100g氫氧化鈉溶液中溶解了15g氫氧化鈉,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是150%,故B正確; C、將氫氧化鈉與水按照15:85的質(zhì)量比配成的溶液,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是15%,故正確 D、將30g氫氧化鈉溶解在170g水中所得到的溶液,利用溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算可得溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是150%,故正...

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學1.2體驗化學探究同步測試卷 題型:單選題

已知淀粉遇碘變藍色.小軍同學在做唾液淀粉酶實驗時,向熱的面粉糊中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色.面對“異常”現(xiàn)象,他不應該采取的做法是(   )

A. 向老師請教       B. 查找相關資料,探究原因

C. 認為自己做錯了,繼續(xù)做其它實驗      D. 反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

C 【解析】 A、向老師請教也是一種好的學習方法,間接經(jīng)驗也很重要,故正確;B、也可以查找相關資料,探究原因,故正確;C、認為自己做錯了,不予理睬是錯誤的,沒有探究精神,故錯誤;D、第一次實驗失敗了,還要反復試驗,看是不是普遍情況,故正確。故選C。

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學1.2體驗化學探究同步測試卷 題型:單選題

某同學提出可以用澄清石灰水檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,在科學探究中這句話屬于(   )

A. 猜想假設 B. 設計實驗 C. 收集證據(jù) D. 得出結(jié)論

B 【解析】 試題提出可以用澄清石灰水檢驗蠟燭燃燒的產(chǎn)物中是否含有二氧化碳,在科學探究中這句話屬于設計實驗。故選B.

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型:簡答題

某學生在做鎂帶燃燒的實驗時,先用火柴去點燃鎂帶,鎂條并沒有燃燒,后改用酒精燈去點燃鎂帶,鎂帶燃燒了.請你用學過的知識分析原因.________ .

可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度也要達到它的著火點;火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,所以鎂帶不能燃燒;酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點,并且周圍有氧氣,所以鎂帶能夠燃燒。 【解析】 由燃燒的條件可知,可燃物燃燒需要氧氣存在的同時,溫度達到它的著火點;火柴燃燒放放出的熱量少,溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點,酒精燈燃燒放放出的熱量多,溫度能夠達到鎂帶的著火點。

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型:單選題

下列做法正確的是

A. 廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風機

B. 冬天關閉門窗用煤爐取暖

C. 實驗桌上少量酒精著火,迅速用濕布蓋滅

D. 炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火

C 【解析】 試題廚房煤氣管道漏氣,馬上打開抽風機,產(chǎn)生火花引起爆炸,A錯誤;冬天關閉門窗用煤爐取暖可能引起煤氣中毒現(xiàn)象,B錯誤;.炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火,會使火更大,D錯誤。

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 2.4元素 同步測試卷 題型:單選題

物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的,下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是

A. 干冰 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 銅

A 【解析】 A、干冰由二氧化碳分子構(gòu)成,此項正確; B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,此項錯誤; C、金剛石由碳原子直接構(gòu)成,此項錯誤; D、銅由銅原子直接構(gòu)成,此項錯誤;

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科目:初中化學 來源:魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型:填空題

寫出下列反應的文字表達式或符號表達式:

①碳酸氫銨受熱易“失蹤”:________,

②二氧化碳使澄清石灰水變渾濁:________,

③加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物________;

碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水(或NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2)二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水(或CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O)氯酸鉀氯化鉀+氧氣(或KClO3KCl+O2) 【解析】 ①碳酸氫銨受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,反應的文字表達式為:碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水;符號表達式:NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2; ②二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸...

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