某學生在做鎂帶燃燒的實驗時，先用火柴去點燃鎂帶，鎂條并沒有燃燒，后改用酒精燈去點燃鎂帶，鎂帶燃燒了．請你用學過的知識分析原因．________ ．

可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度也要達到它的著火點；火柴溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，所以鎂帶不能燃燒；酒精燃燒的溫度能夠達到鎂帶的著火點，并且周圍有氧氣，所以鎂帶能夠燃燒。 【解析】 由燃燒的條件可知，可燃物燃燒需要氧氣存在的同時，溫度達到它的著火點；火柴燃燒放放出的熱量少，溫度低達不到鎂帶燃燒時的著火點，酒精燈燃燒放放出的熱量多，溫度能夠達到鎂帶的著火點。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學1.1化學真奇妙同步測試卷 題型：單選題

下列變化一定屬于化學變化的是

A.糧食釀成酒 B.氣球爆炸 C.用活性炭吸附有毒氣體 D.濕衣服晾干

A 【解析】略

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科目：初中化學 來源：魯教版化學九年級上冊3.2溶液組成的定量表示同步測試卷 題型：單選題

用氯化鈉固體和蒸餾水配制100g 10%的氯化鈉溶液，不需要的實驗儀器是（ ）

A. 玻璃棒 B. 蒸發(fā)皿 C. 燒杯 D. 天平

B 【解析】 整個具體步驟是：先計算出溶質(zhì)質(zhì)量和水的質(zhì)量，用鑰匙取藥品，用天平稱量藥品放入燒杯內(nèi)，用量筒量（要用到膠頭滴管）取水倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，所以用不到蒸發(fā)皿． 故選B．

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學1.2體驗化學探究同步測試卷 題型：單選題

小軍同學在做家庭小實驗時，發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象與預計的有出入，面對“異�！爆F(xiàn)象，他不應該采取的做法是（　　）

A. 向老師請教    B. 查找相關(guān)資料     C. 放棄實驗   D. 再次實驗

C 【解析】 A、向老師請教也是一種好的學習方法，間接經(jīng)驗也很重要，故正確；B、也可以查找相關(guān)資料，探究原因，故正確；C、認為自己做錯了，不予理睬是錯誤的，沒有探究精神，故錯誤；D、第一次實驗失敗了，還要反復試驗，看是不是普遍情況，故正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：實驗題

（2分）如圖為某學生設計的探究可燃物燃燒條件的實驗。請回答：

（1）通過此探究實驗，可以說明燃燒的條件之一是什么？

（2）實驗結(jié)束后，用燈帽可將酒精燈熄滅，該滅火方法的主要原理是什么？

（1）可燃物的溫度達到著火點才能燃燒； （2）使可燃物與氧氣隔絕． 【解析】 試題根據(jù)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點及滅火的方法分析． 【解析】 （1）濾紙、乒乓球碎片都與氧氣接觸，加熱時它們先后燃燒起來，說明它們的著火點不同，可以說明燃燒的條件之一為可燃物的溫度達到著火點才能燃燒； 故填：可燃物的溫度達到著火點才能燃燒； ...

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象。下列有關(guān)燃燒或滅火的說法錯誤的是( )。

A. 鈉可以在氯氣中燃燒，說明燃燒不一定要有氧氣參與

B. 碳、硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C. 鍋里的油著火時可用鍋蓋蓋滅，是因為隔絕了氧氣

D. 用水可以滅火，是因為降低了可燃物的著火點

D 【解析】 試題用水滅火，是把溫度降低到了可燃物的著火點以下。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 6.1燃燒與滅火 題型：單選題

下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是

A. 足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應

B. 向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

C. 向氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸

D. 向pH=11的氫氧化鈉溶液中不斷加入水

A 【解析】 試題足量的鐵片和鋁片分別與等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應，過程中鋁的活動性大于鐵，所以鋁反應的速度快，而酸的量被完全置換，所以最終得到的氫氣的質(zhì)量相等。故選A.

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 2.4元素 同步測試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于化合物的是

A. 河水 B. 大理石 C. 氮氣 D. 二氧化硫

D 【解析】 試題河水和大理石屬于混合物，氮氣和二氧化硫?qū)儆诩儍粑�，而氮氣中只含有一種元素，屬于單質(zhì)。故選D。

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科目：初中化學 來源：魯教版九年級上冊化學 5.2化學反應的表示 同步測試卷 題型：單選題

分析下列化學反應,所得結(jié)論不正確的是

2C+O22CO  C+O2CO2  2CO+O22CO2

A. 反應物相同,參加反應的物質(zhì)的量不同時,生成物不同

B. 碳、一氧化碳和天然氣一樣都可用作燃料

C. 上述反應都是化合反應，且生成物都是氧化物

D. C→CO→CO2的轉(zhuǎn)化都只能通過與O2反應來實現(xiàn)

D 【解析】 A、由第1個化學方程式和第2個化學方程式可知，反應物相同,參加反應的物質(zhì)的量不同時，生成物不同，正確；B、由第2個化學方程式和第3個化學方程式可知，碳、一氧化碳都能燃燒，和天然氣一樣都可用作燃料，正確；C、上述反應都符合“多變一”的特征，屬于化合反應，且生成物都是由兩種元素組成，其中一種是氧元素，屬于氧化物，正確；D、C、CO具有還原性，可以通過與金屬氧化物反應，生成CO...

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