某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

B. ②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

C. ③中鐵釘?shù)募住⒁�、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

D. 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水(或水蒸氣)直接接觸

C 【解析】 A、①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，②中的鐵釘只與水接觸，不生銹，故①②無(wú)明顯變化，③中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，明顯生銹，故A正確；B、試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減小，目的是除去水中溶解的氧氣，故B正確；C、③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，乙處與水和氧氣接觸的最為充分，銹蝕最嚴(yán)重，故C錯(cuò)誤；D、經(jīng)過(guò)探究可以知道鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)最易生銹，故D...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型：單選題

在托盤天平兩邊各放一只燒杯，調(diào)節(jié)至平衡。在一只燒杯里注入一定量稀硫酸，在另一只燒杯里注入相同質(zhì)量的鹽酸，然后分別投入相同質(zhì)量的鋅粒。待兩邊燒杯中不再有氣體放出，天平的狀態(tài)是

A. 仍平衡 B. 左邊略高 C. 右邊略高 D. 無(wú)法確定

D 【解析】 如果兩種酸都過(guò)量，則產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相同，故天平平衡，如果鋅過(guò)量，與鹽酸反應(yīng)生成的氣體多，故無(wú)法確定，故選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)可以作為溶質(zhì)的是_____ (填字母)。

A．只有固體 B．只有液體

C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以

(2)生活中常用75%的酒精消毒，配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有_____ (填序號(hào))。

①天平 ②膠頭滴管 ③漏斗 ④量筒 ⑤燒杯 ⑥玻璃棒

(3)圖甲是小明在20℃時(shí)進(jìn)行的系列實(shí)驗(yàn)示意圖，①一⑤表示實(shí)驗(yàn)所得溶液；圖乙是NaCl，KNO3的溶解度曲線。

①20℃時(shí)，KNO3的溶解度(S)=_____；⑤是_____ (填“飽和”或“不飽和”)溶液。

②40℃時(shí)，飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是：w1_____w2 (填“＞”、“=”或“＜”)。

③小明發(fā)現(xiàn)：升溫至40℃，②→③的過(guò)程中有少量水蒸發(fā)。下列敘述正確的是_____ (填序號(hào))

A．①、②均為不飽和溶液

B．②中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為40：100

C．②→③的過(guò)程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D．④→⑤的過(guò)程中析出KNO3晶體32.3g

④除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實(shí)驗(yàn)操作是：加適量水溶解→加熱得到熱飽和溶液→_____→過(guò)濾→洗滌→干燥→KNO3晶體。

D①③31.6g飽和＜C降溫結(jié)晶 【解析】 本題考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，有關(guān)溶液結(jié)晶的方法和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等。 （1）可以作為溶質(zhì)的是：氣體、液體、固體都可以。故選D； （2）生活中常用75%的酒精消毒，配制75%的酒精溶液不需要用到的儀器有：天平、漏斗；故選①③； （3）①20℃時(shí)，KNO3的溶解度（S）=31.6g；20℃時(shí)，KNO3的溶解度（S）=31.6...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

用固體氫氧化鈉配制50g、10%的氫氧化鈉溶液時(shí)，其操作順序正確的是（ ）

A. 溶解、天平稱量、量筒量取、計(jì)算

B. 量筒量取、天平稱量、計(jì)算、溶解

C. 天平稱量、量筒量取、計(jì)算、溶解

D. 計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解

D 【解析】 用固體氫氧化鈉配制50g 10%的氫氧化鈉溶液，通常選用固體氫氧化鈉溶解在一定水中而配制溶液的方法，需要溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g，需溶劑水的質(zhì)量=50g-5g=45g（合45mL）．所設(shè)計(jì)的配制方案只要滿足氫氧化鈉5g、水40g即可完成配制，所以用固體氫氧化鈉配制50g10%的氫氧化鈉溶液的步驟包括：計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解，故答案選D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.3金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型：填空題

金屬的用途很廣，我們應(yīng)該保護(hù)好金屬資源�；卮鹨韵聠�(wèn)題。

(1)金屬能用于制炊具，是因?yàn)榻饘倬哂衉_______(填“導(dǎo)電性”或“導(dǎo)熱性”)。

(2)黃銅片和銅片相比較，硬度較大的是_______________________。

(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是__________。

A．陶瓷碗 B．不銹鋼炊具

C．橡膠手套 D．銅制水龍頭

(4)寫出一條防止鐵生銹的建議：______________________。

導(dǎo)熱性黃銅片BD在鐵制品上涂抹油漆(合理即可) 【解析】 (1)金屬具有導(dǎo)熱性，所以可用制炊具； (2)黃銅片的硬度比銅片的硬度大； (3)A、陶瓷碗屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，B、不銹鋼炊具屬于金屬材料，C、橡膠手套屬于有機(jī)合成材料，D、銅質(zhì)水龍頭屬于金屬材料； (4)鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)易生銹，防止鐵生銹的措施就是破壞鐵生銹的條件，例如在金屬表面涂油漆、涂油、制成合金...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：填空題

下表是元素周期表中1—18號(hào)元素的排列情況。根據(jù)此表我對(duì)它進(jìn)行探究：

（1）第16號(hào)元素的名稱是 （10） 。通過(guò)對(duì)元素周期表的分析，我能得出的一條信息是（11） 。

（2）第16號(hào)元素屬于 （12） 元素（填“金屬”或“非金屬”），它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 （13）

電子（填“得”或“失”），它的離子符號(hào)為 （14） 。

（3）研究表明：在同一周期中，從左到右，原子失去電子的能力逐漸減弱，得到電子的能力逐漸增強(qiáng)。由此推斷：第二周期中得電子能力最強(qiáng)的的是 （15） 原子；失電子能力最強(qiáng)的是 （16）

原子，具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （17） 原子。

（4）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，則它位于元素周期表中的第 （18） 周期，該元素的化學(xué)性質(zhì)與上表中第 （19） 族元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

(10)硫(11)略(12)非金屬 (13)得(14) S2- (15)F (16)Li (17)Ne(18)五 (19) ⅦA 【解析】 （1）第16號(hào)元素的名稱是硫，由表中可以發(fā)現(xiàn)相同周期元素電子層數(shù)相同，同時(shí)同族元素最外層電子數(shù)相同（氦除外，其最外層電子最多排兩個(gè)電子）； （2）第16號(hào)元素為硫元素，屬于非金屬元素，因其原子結(jié)構(gòu)中最外層電子數(shù)為6，所以在反應(yīng)中容易得到...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：單選題

地殼中含量最多的固態(tài)非金屬元素是（   ）

A. O B. Si C. Al D. Fe

B 【解析】 地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣。地殼中含量最多的非金屬元素是A．O 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué) 5.1化學(xué)變化是有條件的單元檢測(cè)題 題型：填空題

構(gòu)建和諧社會(huì)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水．自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生甲、乙化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示：

（ 表示氯原子， 表示氧原子， 表示氫原子）

①?gòu)膱D中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是________；

②乙圖發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________．

③生活中常用________方法鑒別硬水和軟水，生活中通常采用________的方法降低水的硬度．

分子分解成原子，原子重新組合成新的分子分解反應(yīng)肥皂水煮沸 【解析】 試題從圖中可以看出化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是反應(yīng)物的分子分解成原子，原子重新組合成新的分子，化學(xué)反應(yīng)過(guò)程只是原子重新組合的過(guò)程；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng)；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的是；，硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；生活中，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛版上冊(cè)化學(xué)5.3化學(xué)方程式單元檢測(cè)題 題型：單選題

化學(xué)反應(yīng)方程式：C+O2CO2有下面的四種說(shuō)法，其中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 生成物是氣體

B. 反應(yīng)條件是點(diǎn)燃

C. 參加反應(yīng)的物質(zhì)是單質(zhì)，生成了氧化物

D. 生成物的質(zhì)量比反應(yīng)物的總質(zhì)量增加了

D 【解析】 A、生成物二氧化碳為氣體，選項(xiàng)正確；B、碳在氧氣中燃燒需要進(jìn)行點(diǎn)燃，故反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，選項(xiàng)正確；C、參加反應(yīng)的碳和氧氣都由一種元素組成，是單質(zhì)，二氧化碳由兩種元素組成，且一種元素是氧元素，屬于氧化物，選項(xiàng)正確；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后各物質(zhì)的總質(zhì)量不變，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選D。

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