用固體氫氧化鈉配制50g、10%的氫氧化鈉溶液時(shí)，其操作順序正確的是（ ）

A. 溶解、天平稱量、量筒量取、計(jì)算

B. 量筒量取、天平稱量、計(jì)算、溶解

C. 天平稱量、量筒量取、計(jì)算、溶解

D. 計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解

D 【解析】 用固體氫氧化鈉配制50g 10%的氫氧化鈉溶液，通常選用固體氫氧化鈉溶解在一定水中而配制溶液的方法，需要溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量=50g×10%=5g，需溶劑水的質(zhì)量=50g-5g=45g（合45mL）．所設(shè)計(jì)的配制方案只要滿足氫氧化鈉5g、水40g即可完成配制，所以用固體氫氧化鈉配制50g10%的氫氧化鈉溶液的步驟包括：計(jì)算、天平稱量、量筒量取、溶解，故答案選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第四章 認(rèn)識(shí)化學(xué)變化 單元測(cè)試卷 題型：單選題

通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你認(rèn)為下列描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒后質(zhì)量增重不符合質(zhì)量守恒定律

B．要注意合理攝入人體必需元素，不足或過(guò)量均不利健康

C．從酸、堿、鹽溶解性表中可以查出物質(zhì)的溶解度大小

D．化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

B 【解析】略

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.1燃燒與滅火 單元檢測(cè)題 題型：單選題

在下列實(shí)驗(yàn)中，觀察到的現(xiàn)象或得出結(jié)論，完全正確的有（   ）

①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明氨分子很小且在不斷運(yùn)動(dòng)

②既能說(shuō)明甲烷有可燃性，又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成

③既能說(shuō)明CO2的密度比空氣大，又能說(shuō)明CO2不能燃燒也不支持燃燒

④既能探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低

⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有氧氣和水

A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)

A 【解析】 試題①濃氨水中出現(xiàn)紅色，說(shuō)明氨分子很小且不斷運(yùn)動(dòng)；②既能說(shuō)明甲烷有可燃性，又能說(shuō)明甲烷是由碳和氫兩種元素組成；③既能說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，又能說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒；④既能探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低，⑤鐵釘表面無(wú)明顯現(xiàn)象，只能說(shuō)明鐵生銹的條件是要有水參加。故選C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：填空題

將下列各種溶液里溶質(zhì)的化學(xué)式分別填在橫線內(nèi)．

氯化鈉溶液________，醫(yī)用酒精溶液________，稀硫酸________，石灰水________．

NaCl；C2H5OH；H2SO4；Ca（OH）2 【解析】 (1)氯化鈉溶液中沒(méi)有特別說(shuō)明，溶質(zhì)是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl，溶劑是水； (2)醫(yī)用酒精中溶質(zhì)為酒精，化學(xué)式是C2H5OH，溶劑是水； (3)稀硫酸中溶質(zhì)是硫酸，化學(xué)式是H2SO4，溶劑為水； (4)石灰水中沒(méi)有特別說(shuō)明，溶劑是水，溶質(zhì)是氫氧化鈣，化學(xué)式是Ca（OH）2。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

如右圖所示，在盛冷水燒杯中放入甲 、乙兩支試管（試管中都有未溶解的該溶液的溶質(zhì)），若使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，需向燒杯中加入的物質(zhì)是（ ）

A. 氯化鈉 B. 氫氧化鈉 C. 冰塊 D. 硝酸銨

B 【解析】 試題由于硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而升高，而氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小，故要使甲試管中晶體減少，乙試管中晶體增加，則需要升溫，因此需要加入燒杯中的物質(zhì)能溶于水時(shí)放熱，而在所提供的物質(zhì)中只有氫氧化鈉溶于水放熱，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第六章溶解現(xiàn)象單元測(cè)試卷 題型：單選題

在一定溫度下，從100g某物質(zhì)的溶液中取出50g溶液，剩下溶液與原溶液相比，不正確的是（   ）

A. 溶液的質(zhì)量減少            B. 溶劑的質(zhì)量減少

C. 溶液的密度不變            D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

D 【解析】 A、從100g某物質(zhì)的飽和溶液中取出50g溶液，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都減小，故選項(xiàng)正確；B、從100g某物質(zhì)的飽和溶液中取出50g溶液，溶質(zhì)、溶劑、溶液的質(zhì)量都減小，故選項(xiàng)正確；C、由于溶液是均一的各部分的性質(zhì)相同，各部分的密度是相同的，所以從100g的某溶液中取出50g，剩下的溶液的密度不變，故選項(xiàng)正確；D、由于溶液是均一的各部分的性質(zhì)相同，各部分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是相同的，...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018年秋滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)同步練習(xí)：5.3金屬防護(hù)和廢金屬回收 題型：單選題

某學(xué)習(xí)小組用相同的潔凈無(wú)銹的鐵釘對(duì)鐵制品銹蝕的條件進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示，一周后觀察，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. ①和②中的鐵釘無(wú)明顯變化，③中的鐵釘明顯生銹

B. ②中加入的蒸餾水要事先煮沸，目的是除去水中溶解的氧氣

C. ③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，甲處銹蝕最嚴(yán)重

D. 探究發(fā)現(xiàn)鐵生銹的主要條件是鐵與氧氣和水(或水蒸氣)直接接觸

C 【解析】 A、①中鐵釘只與氧氣接觸，不生銹，②中的鐵釘只與水接觸，不生銹，故①②無(wú)明顯變化，③中的鐵釘與水和氧氣同時(shí)接觸，明顯生銹，故A正確；B、試管②中加入的蒸餾水要事先煮沸，考慮溫度升高，氣體溶解度減小，目的是除去水中溶解的氧氣，故B正確；C、③中鐵釘?shù)募�、乙、丙三處，乙處與水和氧氣接觸的最為充分，銹蝕最嚴(yán)重，故C錯(cuò)誤；D、經(jīng)過(guò)探究可以知道鐵在與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)最易生銹，故D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.2組成物質(zhì)的元素單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是

A．地球上水儲(chǔ)量很大，所以淡水資源不會(huì)匱乏

B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品

C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素

D．更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染

A 【解析】由于環(huán)境污染方面的問(wèn)題，可利用的淡水資源越來(lái)越少．石油分餾可得到汽油、柴油、煤油等多種產(chǎn)品．鋁元素在地殼中含量最高．太陽(yáng)能是一種清潔能源． 解答：【解析】 A、自然界中水是循環(huán)的，可利用的淡水資源不會(huì)減少，不正確． B、石油分餾可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品，正確． C、地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素，正確． D、更多的利用太陽(yáng)能可減少環(huán)境污染，正確． 故選A． ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)仁愛(ài)版化學(xué)上冊(cè)6.3物質(zhì)的溶解性的改變單元檢測(cè)題 題型：單選題

只用水不能區(qū)分下列各組固體物質(zhì)的是

A. 生石灰、氯化鈉 B. 蘇打、小蘇打

C. 蔗糖、硝酸銨 D. 碳酸鈣、氫氧化鈉

B 【解析】 試題根據(jù)兩種物質(zhì)溶于水時(shí)，現(xiàn)象是否相同，考慮能不能區(qū)分開(kāi)。 A、生石灰溶于水，與水反應(yīng)放出大量的熱，而氯化鈉溶于水，溫度無(wú)明顯變化，可以區(qū)分； B、蘇打和小蘇打都能溶于水，并且現(xiàn)象相同，無(wú)法區(qū)分； C、蔗糖溶于水，溫度變化不大，而硝酸銨溶于水時(shí)吸熱，溫度明顯降低，可以區(qū)分； D、碳酸鈣不溶于水，氫氧化鈉溶于水，且溶于水放出熱量，可以區(qū)分。故選B

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