A. | 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫、氧兩種元素組成的 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
C. | 水通直流電得到氧氣、氫氣為物理變化 | |
D. | 若a試管收集到的氣體為5 mL,則b試管收集到的氣體為10 mL |
分析 根據(jù)水電解實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論以及變化的特征分析判斷;
解答 解:A、電解水實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣,說明水是由氫、氧兩種元素組成的,故A正確;
B、實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的,故B錯(cuò)誤;
C、水通直流電得到氧氣、氫氣,有新物質(zhì)生成,為化學(xué)變化,故C錯(cuò)誤;
D、由電解水的試驗(yàn)裝置圖可知,若a試管收集到的氣體為5 mL,該氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,則b試管收集到的氣體氧氣,為2.5 mL,故D錯(cuò)誤.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單,了解電解水試驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論以及發(fā)生的反應(yīng)即可回答.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
方案設(shè)計(jì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | X一定是排在金屬活動(dòng)順序表中氫以前的金屬 | |
B. | X是金屬時(shí),Y一定是金屬 | |
C. | X是金屬時(shí),Y一定比X活潑 | |
D. | X、Y都是金屬時(shí),X一定比Y活潑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氮分子:2N | |
B. | 2個(gè)硫酸根離子:2SO 42- | |
C. | 氧化鋁中鋁元素的化合價(jià):$\stackrel{3+}{A{I}_{2}{O}_{3}}$ | |
D. | 2個(gè)鐵離子:2Fe 2+ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | Na2SO4溶液 | NaCl | AgNO3 |
B | Cu粉 | Fe粉 | 磁鐵吸引 |
C | CaO | CaCO3 | 高溫 |
D | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 加入足量的CaCO3,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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