科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2015年3月20日聯(lián)合國發(fā)布報告:到2030年,全球?qū)⒂?0%的國家和地區(qū)面臨干旱問題。節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任的義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是
A.過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業(yè)廢水要經(jīng)過處理后再排放
D.過量使用農(nóng)藥、化肥不會造成水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素是:___,(2)五氧化二磷:___。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型:填空題
根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。
(1)圖A. B. C. D四種粒子共表示_____種元素。
(2) E粒子帶1個單位正電荷,則X=______.
(3)上圖從A至F中達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_______
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖A.B.C三種物質(zhì)中均含氧元素。其中B是地球表面含量最多的物質(zhì),則A為__________,C為__________(填化學(xué)式)。B轉(zhuǎn)化為C的符號表達式為_____________
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省鄧州市2019屆九年級上學(xué)期期中調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
葡萄糖(C6H12O6)是一種重要的人體供能物質(zhì),有關(guān)該物質(zhì)說法正確的是( )
A. 葡萄糖是由6個碳原子,12個氫原子,6個氧原子構(gòu)成的
B. 葡萄糖中含24個原子
C. 葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的
D. 葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泗洪縣新星城南學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計算題
電解水時,為了增強水的導(dǎo)電性,通常的做法可以在水中加少量氫氧化鈉。電解某0.1%的氫氧化鈉的水溶液100g,一段時間后測定溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?.2%時,求:
(1)上述溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量是_____g;電解前后氫氧化鈉的質(zhì)量______(填“變”或“不變”)。
(2)此時被電解的水的質(zhì)量是多少______?(寫出計算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市閔行區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列裝置圖回答問題:
(1)指出儀器的名稱: a _____、d_______;
(2)用D裝置收集某氣體時,如何判斷發(fā)生裝置中空氣已排盡:__________;
(3)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣應(yīng)選用的裝置是____ (填編號),反應(yīng)的方程式是_____________。用B裝置制取氧氣結(jié)束后,分離出二氧化錳的操作是_____。
(4)氨氣是一種無色,有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。實驗室用氯化銨和消石灰的固體混合物加熱制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
(5)裝置A、B都可用于實驗室制取氧氣。使用裝置A制取時,d的下端管口必須_____,目的是_____。使用裝置A比用裝置B制取氣體優(yōu)點_____。有一名同學(xué)欲用G裝置收集一瓶純凈的氧氣,他的操作方法是_____。
(6)某同學(xué)用排水集氣法收集到一瓶無色氣體,如下圖放置,請你推測該氣體除顏色、狀態(tài)以外的其他一些物理性質(zhì):_______。
(7)現(xiàn)有一瓶用排水法收集的甲烷氣體(圖1中的A)。
要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的_____(填序號)“注水裝置”最佳。
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化中,不是化學(xué)變化的是
A. 紙張燃燒 B. 糧食釀酒 C. 火藥爆炸 D. 濕衣服晾干
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