【題目】下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分內(nèi)容。

每100 g含有

營(yíng)養(yǎng)成分

糖類(lèi)

油脂

蛋白質(zhì)

維生素C

鈣

鈉

鋅

7.6 g

7.8 g

7.4 g

18 mg

201 mg

30.8 mg

8.1 mg

下列說(shuō)法正確的是

A．鈣、鈉、鋅屬于人體必需的微量元素

B．上表中列出了人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素

C．植物不含蛋白質(zhì)

D．燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中糖類(lèi)、油脂的組成元素相同

【答案】D

【解析】

試題分析：A、鈣、鈉是常量元素，鋅才屬于人體必需的微量元素，錯(cuò)誤，B、人體所需的六大營(yíng)養(yǎng)素包括：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素，無(wú)機(jī)鹽、水，水沒(méi)有列出，錯(cuò)誤，C、植物中含植物蛋白，屬于蛋白質(zhì)，錯(cuò)誤，D、燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中糖類(lèi)、油脂的組成元素相同，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示正確的是 （ ）

A．氫氧根離子：OH- B．鋁離子：Al+3

C．兩個(gè)氮原子：2N2 D．氯化鈉：NaCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（11分）根據(jù)題意回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a 、b ；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置為 ，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。為了便于控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)的氣流，我們可以對(duì)該裝置如何改進(jìn) 。

（3）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_ 。收集氧氣可選用的裝置為 。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)錐形瓶表面變熱，主要原因是 （填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)室中還可將水滴入過(guò)氧化鈉固體（Na2O2）中，反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 。

（4）已知NO氣體難溶于水，相同條件下密度略大于空氣（密度與空氣相近），極易與氧氣反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室收集NO的裝置是（填序號(hào)） 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>

A．用無(wú)色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和蒸餾水 B．用澄清石灰水鑒別氮?dú)夂投趸?/span>

C．用肥皂水鑒別硬水和軟水 D．用熟石灰中和廢液中的鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答：

（1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用______________，顏色為_(kāi)_______________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)________________________（填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”）；

（3）該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開(kāi)________________________。

A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開(kāi)

B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開(kāi)

C．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開(kāi)

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)止水夾前后，下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是________________。

（5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�。�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

①物理性質(zhì)：_________________________________；

②化學(xué)性質(zhì)：_________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）根據(jù)如圖所示列舉的初中常見(jiàn)的裝置圖，回答下列問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是：_________________．

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是：_____________________________用C裝置收集氧氣后，驗(yàn)滿的方法是_________________________________________．

（3）D裝置適于收集密度比空氣密度_________________（填“大”、“ 小”）的氣體。

（4）空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是_____(填字母)．A．燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭C．選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡氧氣，生成固態(tài)的P2O5D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

E.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有夾緊彈簧夾。導(dǎo)致測(cè)定空氣中氧氣的含量大于五分之一

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“84消毒液”殺菌消毒時(shí)，實(shí)際起作用的是次氯酸（HClO），這是因?yàn)榘l(fā)生了如下反應(yīng)：

NaClO + H2O + = NaHCO3 + HClO，

中的物質(zhì)是

A．CH4 B．CO C．CO2 D．Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）表中磷原子的核電荷數(shù)x=___________________

（2）表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是______________

（3）鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為_(kāi)______________

（4）根據(jù)鎂元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖判斷它屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。最外層電子數(shù)為 ，在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子，形成 離子（填“陰”或“陽(yáng)”）。

（5）某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示，該元素符號(hào)為Br。與Br化學(xué)性質(zhì)相似的是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球是太陽(yáng)系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。

（1）自然界的水需要經(jīng)過(guò)沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水（即自來(lái)水）。

（2）自來(lái)水中仍含有一些可溶性雜質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步凈化處理才能符合某些實(shí)驗(yàn)的要求。

①若自來(lái)水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水�？捎脕�(lái)區(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。

②實(shí)驗(yàn)室所用的凈化程度較高的水，可以通過(guò) （填分離方法）自來(lái)水制取。

③在研究水的組成時(shí)，先將水電解（裝置如圖所示），再檢驗(yàn)兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗(yàn)確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣，由此可以得出的結(jié)論是 _____________________________________。

（3）愛(ài)護(hù)水資源一方面需要節(jié)約用水，另一方面要防治水體污染。下列措施中，有助于防治水體污染的是___________（填字母序號(hào)）。

A．使用節(jié)水龍頭

B．直接將工業(yè)廢水排入大海

C．集中處理生活污水后再排放

D．園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌

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同步練習(xí)冊(cè)答案