【題目】取一條表面氧化的鋁片,加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后共收集到1.40 g氫氣。將反應(yīng)后的溶液蒸干,得到66. 75 g氯化鋁。
(1)根據(jù)化學方程式計算鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量。_____________
(2)計算該鋁片的氧化程度(計算結(jié)果保留到0.1%)。_____________
提示:鋁片的氧化程度指被氧化的鋁的質(zhì)量占未氧化時鋁片總質(zhì)量的百分數(shù)。
【答案】12.60g。6.7%。
【解析】
(1)由反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,計算與酸反應(yīng)的鋁的質(zhì)量;(2)根據(jù)氯化鋁的質(zhì)量計算其中鋁元素的質(zhì)量,可得氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量,進一步計算鋁片的氧化程度。
解:(1)設(shè)鋁片中鋁單質(zhì)的質(zhì)量為x
(2)氯化鋁中鋁元素的質(zhì)量:66.75g× ×100%=13.50g
氧化鋁中鋁元素的質(zhì)量:13.50g-12.60g=0.90g
鋁片的氧化程度: ×100%=6.7%
答:(1)鋁單質(zhì)的質(zhì)量為12.60g。
(2)鋁片的氧化程度為6.7%。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用化學用語填空。
(1)3個鎂離子________;(2)氦氣________;(3)標出NH4NO3中加點元素的化合價__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】設(shè)計方案是實驗探究的保證,感悟方法是探究的根本目的.某化學學習小組欲對實驗室失去標簽的三瓶無色溶液A、B、C的成分進行探究,它們可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一種,探究過程如下:
(分析)從組成上看,NH4Cl屬于銨鹽,含有NH4+,與強堿溶液反應(yīng)會有氨氣產(chǎn)生,NaOH溶液和Na2CO3溶液中因為含有不同陰離子,所以性質(zhì)不同,據(jù)此可鑒別.
(設(shè)計方案并實驗)
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
(1)小紅分別取適量A、B、C三種溶液于三只試管中,再分別加入氫氧化鈉溶液微熱 | A中產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,B、C中無氣味 | A是NH4Cl溶液. A與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學方程式:______________. |
(2)小貝分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加酚酞溶液 | 酚酞溶液變紅 | B、C都是NaOH溶液 |
(3)小明也分別取適量B、C兩種溶液于兩只試管中,再分別滴加______________. | ______________ | B是Na2CO3溶液 C是NaOH溶液 |
(反思與評價)小組同學討論后一致認為小貝的結(jié)論不正確,理由是______________.
(方法感悟)在檢驗物質(zhì)時,要分析物質(zhì)的組成和______________,據(jù)此選擇加入適當?shù)脑噭,最后根?jù)不同現(xiàn)象得出結(jié)論.
(問題處理)幾天后,小明才發(fā)現(xiàn)取完C后忘了及時蓋上瓶塞,若要除去其中雜質(zhì),可向其中加入適量的________________________溶液.
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【題目】下列圖象正確的是( 。
①表示KMnO4加熱制O2生成的MnO2的質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
②表示CO還原CuO的實驗中,試管內(nèi)的固體質(zhì)量與時間的關(guān)系圖
③表示向CaCl2(含少量 HCl)溶液中滴加K2CO3溶液
④等質(zhì)量的鐵片和鋅片分別和足量的質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)
A. ①②③ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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【題目】某化學興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2 (含雜質(zhì)CaCO3)樣品8.7g投入184.7g水中,充分攪拌,通入足量CO2,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO3)2].則:
(1)Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時消耗的CO2質(zhì)量為______
(2)8.7g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為多少?______(寫出計算過程)
(3)通入mgCO2時,溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為______精確到0.1%)。
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【題目】下列框圖中A~F為初中化學學習中常見的物質(zhì),A的濃溶液易揮發(fā),打開其試劑瓶蓋,瓶口會形成白霧,B是一種微溶于水的堿,G是鐵銹的主要成分(Fe2O3·xH2O), E、F、I為無色氣體,根據(jù)圖示回答下列問題。
(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學式: E__________, I___________。
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式:
反應(yīng)①:______________________________;
反應(yīng)④:_____________________________。
(3)反應(yīng)⑤屬于 ___________反應(yīng)(填反應(yīng)基本類型)。
(4)日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生,通常采取的措施是:______________________(寫一條)。
(5)物質(zhì)M的類別是__________(填“單質(zhì)”、“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”)。
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【題目】下列圖像能正確反映其對應(yīng)關(guān)系的是_____
A.等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應(yīng)
B.在一定溫度下,向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
C.敞口放置的濃鹽酸
D.向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加____________(填一種溶液)
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【題目】實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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【題目】下列用字母表示的六種物質(zhì)均由H、C、O、Fe中的幾種元素組成。
(1)A、B由相同元素組成,A是人體中含量最多的物質(zhì),寫出B分解為A的化學方程式:_______________。
(2)D、E在常溫下均為氣態(tài)氧化物,其中D可以作燃料,寫出D轉(zhuǎn)化為E的化學方程式:_______________。
(3)M、N由相同元素組成,M的化學式為FeaOb(a、b均為整數(shù)),其相對分子質(zhì)量為160,則a∶b為____;在一定條件下可以發(fā)生下列反應(yīng):N+4D=3Fe+4E,則N的化學式為___。
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