寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式．
（1）紅磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷
 

（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂
 

（3）銅在空氣中加熱生成氧化銅
 

（4）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
 
．
考點(diǎn)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可．
解答：解：（1）紅磷和氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成五氧化二磷，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷．
（2）鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂．
（3）銅在空氣中加熱生成氧化銅，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：銅+氧氣
加熱
氧化銅．
（4）蠟燭在空氣中燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水．
故答案為：（1）磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷；
（2）鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂；
（3）銅+氧氣
加熱
氧化銅；
（4）石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)文字表達(dá)式的能力，掌握文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)方法即可正確解答本題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

安陽(yáng)曹操墓的發(fā)現(xiàn)被稱(chēng)為去年考古十大發(fā)現(xiàn)之一．
（1）墓中出土的金屬制品，金銀器保存較完好，銅器有銹蝕，鐵器銹蝕嚴(yán)重，原因是什么？
（2）分別用X、Y、Z表示銀、銅、鐵三種金屬中的一種，進(jìn)行試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)有以下轉(zhuǎn)化：Y+2XNO3═Y（NO3）2+2X，Z+YSO4═ZSO4+Y，則X、Y、Z對(duì)應(yīng)的金屬分別是什么？并寫(xiě)出一個(gè)能夠表示X和Z活動(dòng)性關(guān)系的化學(xué)方程式．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

溶液的形成與分類(lèi)：
（1）溶液的特征是
 
、
 
等．溶液由
 
和
 
組成．溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+和溶劑質(zhì)量，但溶液體積
 
（“等于”或“不等于”）溶質(zhì)和溶劑的體積之和．
（2）物質(zhì)在溶解過(guò)程中通常伴隨著
 
的變化，有些物質(zhì)在溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，如
 
，有些物質(zhì)在在溶解時(shí)會(huì)出現(xiàn)放熱現(xiàn)象，如
 
．
（3）小液滴分散到液體里形成的混合物叫做
 
．洗滌劑具有乳化功能，它能使植物油分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴隨著水流走，而不聚成大的
 
，從而使乳濁液的穩(wěn)定性
 
，洗滌劑的這種作用稱(chēng)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）寫(xiě)出下列符號(hào)的意義（a）H
 
，（b）4CO2
 
；
（2）用化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱(chēng)填空
（a）氖氣
 
；（b）氧化銅中的銅顯+2價(jià)
 
；（c）兩個(gè)亞鐵離子
 
；（d）KBr
 
；（e）3個(gè)硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

物質(zhì)與其構(gòu)成粒子之間的關(guān)系如圖1，鋁原子的相關(guān)信息如圖2．結(jié)合圖1和圖2信息，回答下列問(wèn)題：

（1）將圖1和圖2中內(nèi)容補(bǔ)充完整：①
 
；②
 
（填單質(zhì)）；X（鋁的核電荷數(shù)）=
 
．
（2）鋁屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”元素）；鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
，其最外層有個(gè)
 
電子，在化學(xué)反應(yīng)中易
 
（填“失去”或“得到”）電子形成鋁離子，鋁離子符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金屬與合金的用途，很大程度上取決于它的特性．請(qǐng)根據(jù)金屬的用途，推斷與之相關(guān)聯(lián)的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)：
（1）用鋁合金制造飛機(jī)
 
；
（2）用鎢絲做電燈泡的燈絲
 
；
（3）用汞做水銀溫度計(jì)
 
；
（4）古代用青銅鑄造錢(qián)幣
 
；
（5）用不銹鋼炊具，做建材產(chǎn)品
 
；
（6）用鈦合金制作“人造骨骼”
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

給下列物質(zhì)歸類(lèi)①潔凈的空氣②冰水共存物③液氧④氯酸鉀⑤澄清的石灰水⑥氧化鐵⑦金剛石⑧氯化鉀（用序號(hào)填空）
混合物
 
     化合物
 
        氧化物
 
        單質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

含雜質(zhì)的鎂條3g，在氧氣中充分燃燒后生成4g氧化鎂，則鎂條中的鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)，正確的是（　�。�
A、Mg+O2═MgO2
B、KMnO4 
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
C、CaCO3 
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
D、2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2

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