【題目】下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)物是兩種氧化物，生成物中有單質(zhì)

B. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1∶1

C. 反應(yīng)前后，元素的化合價沒有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變

【答案】C

【解析】由化學反應(yīng)的微觀過程示意圖可以知道，反應(yīng)物是和，在催化劑的作用下生成了和，反應(yīng)的方程式是：；由方程式可以知道：A、反應(yīng)物是和，都是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，生成物中的，是一種元素組成的單質(zhì)，故A正確；B、根據(jù)方程式可以知道參加反應(yīng)的一氧化碳和一氧化氮的分子個數(shù)比是1:1，故B正確；C、碳元素的化合價由+2變成+4，氮元素的化合價由+2變成0，故C錯誤；D、對比反應(yīng)前后微粒的變化可以知，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，分子數(shù)目發(fā)生了變化。故D正確。

故選C。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化過程中，屬于化學變化的是（ ）

A．滴水成冰 B．風吹草動 C．玉石摔碎 D．百煉成鋼

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“歸納整理”是一種很好的學習方法。下面是同學們在復(fù)習中梳理得到的一組圖像，其中圖像與實驗表述一致的是( )。

A. 加水稀釋NaOH溶液

B. 一定溫度下，向不飽和KNO3溶液中加入KNO3固體

C. 向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

D. 在密閉容器中，鎂帶燃燒前后固體質(zhì)量的變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是（ ）

A．硝酸銨和純堿﹣﹣水

B．硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液﹣﹣氯化鋇溶液

C．硬水和軟水﹣﹣肥皂水

D．稀硫酸和氯化鈉溶液﹣﹣酚酞溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(1)請用化學符號填空：

①硫酸銅____________ ②空氣中占78%(體積分數(shù))的氣體__________

③兩個銨根離子______ ④氧化鐵中鐵元素的化合價 _________________

(2)分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，請各舉一例(用化學式表示)

①由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如O2；

②由原子構(gòu)成的物質(zhì)，如_____________________；

③由離子構(gòu)成的物質(zhì)，如_____________________。

(3)下圖是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

①氟元素的原子序數(shù)為__________；

②鈣元素的相對原子質(zhì)量為__________， X=_________；

③A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_______________(填序號)；

④A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中化學性質(zhì)相似的是_____________(填序號)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A．H B．O2 C．Fe D．H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法下確的是（ ）

A．催化劑都能加快化學反應(yīng)速率

B．催化劑在化學反應(yīng)中能增加生成物的質(zhì)量

C．二氧化錳里所有反應(yīng)的催化劑

D．催化劑在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)有關(guān)的是(　　)

A. 銅做導(dǎo)線 B. 鐵制炊具 C. 黃金壓成金箔 D. 木材用作燃料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮氣三瓶氣體的正確方法是(　　)。

A. 分別加入適量的石灰水

B. 用燒紅的鐵絲分別伸入瓶中

C. 用燃著木條分別伸入瓶中

D. 分別加入蒸餾水

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