【題目】下列鑒別物質(zhì)所使用的試劑或方法不正確的是（ ）

A．硝酸銨和純堿﹣﹣水

B．硫酸鈉溶液和氯化鈉溶液﹣﹣氯化鋇溶液

C．硬水和軟水﹣﹣肥皂水

D．稀硫酸和氯化鈉溶液﹣﹣酚酞溶液

【答案】D

【解析】A、純堿溶于水會產(chǎn)生熱量導(dǎo)致溶液溫度升高，而硝酸銨溶于水會吸熱導(dǎo)致溶液溫度降低，所以可以區(qū)分；

B、硫酸鈉能夠和氯化鋇反應(yīng)產(chǎn)生產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，而氯化鈉沒有明顯現(xiàn)象，可以鑒別；

C、由于硬水中含有較多的鈣鎂離子，所以加入肥皂水后不會產(chǎn)生或產(chǎn)生較少的泡沫，而軟水在加入肥皂水后會產(chǎn)生大量的泡沫，所以可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；

D、稀硫酸不能使酚酞變色，而氯化鈉也不能使酚酞變色，所以不能通過該方法將這兩種物質(zhì)區(qū)分開；

故選項為：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道有多種途徑可以制取氧氣。

如：A.______________； B.分離空氣； C.加熱高錳酸鉀； D.分解氯酸鉀。

(1)相信你在A 處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；

(2)若用下圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

回答：

①儀器a的名稱是__________，儀器b的名稱是______________。

②發(fā)生裝置可選_____(填字母編號)；要收集干燥的氧氣可以選擇____(填字母編號)；要收集較純凈的氧氣可以選擇____(填字母編號)。

③固定裝置時，需要將試管口略向下傾斜，其理由是________________________。

④若用排水法收集某氣體，不能一有氣泡產(chǎn)生就收集氣體，應(yīng)該等到_________的時候才收集，用排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是____________________________。

⑤實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_____________________，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】詩詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩句中只含有物理變化的是(　　)

A. 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

B. 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇

C. 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

D. 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將燃著的小木條分別伸入下列氣體中，能使木條熄滅的是(　　)

①空氣 ②氧氣 ③二氧化碳 ④人呼出的氣體

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖1是某興趣小組在學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)時進行的探究活動，請按要求回答問題：

(1)通過分析實驗一可知，氫氧化鈉會吸收空氣中的_____；

(2)實驗二中觀察到3個塑料瓶變癟的程度為A>B>C，可證明CO2能與NaOH、Ca(OH)2反應(yīng)，其中C瓶在實驗中起____作用；

(3)曉曉查閱資料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列圖2中物質(zhì)會產(chǎn)生如下現(xiàn)象：A中溶液顯紅色，B、C、D中均產(chǎn)生白色沉淀；

①寫出D試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________；

②不同的堿溶液中都含有OH-，所以，堿有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。上述關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的實驗不能體現(xiàn)堿的相似性質(zhì)的是_____(填字母序號)；

(4)冬冬發(fā)現(xiàn)工業(yè)上使用的氫氧化鈉固體標(biāo)簽如圖3所示，于是對其所含雜質(zhì)進行了探究．

【提出問題】_______________________

【提出猜想】猜想Ⅰ：查閱資料可知，工業(yè)用氫氧化鈉可能含有NaCl；

猜想Ⅱ：工業(yè)用氫氧化鈉可能含有Na2CO3，原因是_______________(用簡潔文字表述)；

【進行實驗】

________________________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于在實驗室里使用藥品時需要注意的事項中，說法不正確的是(　　)

A. 不能用手接觸藥品

B. 不能用鼻孔去聞氣體的氣味

C. 特別注意不得品嘗藥品的味道

D. 用剩的藥品應(yīng)交還實驗室，不得放回原藥瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是

A. 反應(yīng)物是兩種氧化物，生成物中有單質(zhì)

B. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1∶1

C. 反應(yīng)前后，元素的化合價沒有發(fā)生變化

D. 反應(yīng)前后，原子的種類和個數(shù)不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)下圖所示實驗，回答有關(guān)問題：

(1)圖1中，鐵絲燃燒的化學(xué)方程式為______________；若集氣瓶中未預(yù)先加少量水，可能造成的后果是_____________。

(2)圖2中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________；實驗后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的1/5，可能的原因是______(寫一條即可)。

(3)點燃氫氣前一定要檢驗其純度，方法如圖3所示，點燃氫氣時，_____________表明氣體不純。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒，需預(yù)先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙的是(　　)。

A. 鐵絲 B. 硫黃 C. 紅磷 D. 木炭

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同步練習(xí)冊答案