(2005年云南)對(duì)硝酸()和硝酸銨(
)這兩種物質(zhì)而言,相同的是
[ ]
A.都屬于酸
B.所含元素的種類
C.氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.各元素的質(zhì)量比
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:013
(2005年云南)在實(shí)驗(yàn)室用鹽酸與氫氧化鈉溶液作用,探究中和反應(yīng)時(shí),看不到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.此時(shí),采用下列一些做法,其中正確的是
[ ]
A.用稀硫酸代替鹽酸
B.放棄對(duì)中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究
C.用氫氧化鉀代替氫氧化鈉
D.實(shí)驗(yàn)前向氫氧化鈉溶液中滴加2滴酚酞試液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:022
(2005年云南)今年,我省遭遇近25年來最嚴(yán)重旱情,給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活用水都帶來困難,為緩解旱情,有關(guān)部門實(shí)施了人工降雨.請(qǐng)根據(jù)你掌握的知識(shí)回答:
(1)人工降雨是開發(fā)利用空中水資源的一種有效手段,通常用于人工降雨的物質(zhì)是________.
(2)水是重要自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類生存.請(qǐng)結(jié)合下表回答:
我國人均水量約為(
為單位符號(hào):
/年),居世界第八十幾位,水資源緊缺程度為________.
(3)緩解旱情,從我做起.你對(duì)節(jié)約用水有何建議?(至少答出兩條)
①________;
②________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058
(2005年云南)將通入NaOH溶液中無明顯現(xiàn)象.某學(xué)習(xí)小組為了看到
與NaOH溶液反應(yīng)的明顯外觀現(xiàn)象,并同時(shí)利用這一反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及內(nèi)容,思考并回答相關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如甲圖所示.將整套裝置(包括及NaOH溶液)放在天平上稱量,測(cè)得質(zhì)量為78.2g.
(2)用力推壓注射器栓塞向密閉的軟塑料瓶中注入10mLNaOH溶液(裝置如圖乙所示),然后握緊注射器和塑料瓶用力振蕩.這時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______________,同時(shí)還能看到_______________,原因是_________________.
(3)靜置片刻,將整套裝置再次放到天平上稱量,測(cè)得其質(zhì)量仍為78.2g.你對(duì)這一結(jié)果的解釋是____________.
(4)通過上述探究實(shí)驗(yàn),你得到的啟示:
①若采用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,應(yīng)讓化學(xué)反應(yīng)在__________;
②為了進(jìn)一步證明與NaOH溶液確已發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),你還能想到的方法是.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:058
(2005年云南)生理鹽水是醫(yī)療上對(duì)腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品,其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%,現(xiàn)欲配制250mL生理鹽水,需氯化鈉(醫(yī)用)和蒸餾水各多少克?(生理鹽水的密度近似看作)
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