【題目】通過實驗制取并驗證二氧化碳的某些性質(zhì).
①開始實驗前裝置如圖所示,M處應(yīng)盛放 . 打開活塞K,觀察到的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
②為了使實驗結(jié)論科學(xué)、可靠,B裝置的作用是 , 該實驗可知二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是 .
③實驗結(jié)束后,關(guān)閉活塞K,固液未分離,可能的原因是 .
【答案】塊狀的大理石或石灰石;大理石或石灰石表面產(chǎn)生大量氣泡,C中的石蕊試紙不變色,D中的石蕊試紙變紅色;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;吸收二氧化碳中的水蒸氣;二氧化碳能和水;反應(yīng)反應(yīng)物不足,沒有氣體再生成
【解析】解:①M處應(yīng)盛放塊狀的大理石或石灰石; 打開活塞K,觀察到的現(xiàn)象是:大理石或石灰石表面產(chǎn)生大量氣泡,C中的石蕊試紙不變色,D中的石蕊試紙變紅色.
故填:塊狀的大理石或石灰石;大理石或石灰石表面產(chǎn)生大量氣泡,C中的石蕊試紙不變色,D中的石蕊試紙變紅色;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.②為了使實驗結(jié)論科學(xué)、可靠,B裝置的作用是吸收二氧化碳中的水蒸氣;通過該實驗可知,二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸,屬于二氧化碳的化學(xué)性質(zhì).
故填:吸收二氧化碳中的水蒸氣;二氧化碳能和水反應(yīng).③實驗結(jié)束后,關(guān)閉活塞K,如果反應(yīng)物不足,沒有二氧化碳?xì)怏w再生成時,會導(dǎo)致固液不能分離.
故填:反應(yīng)物不足,沒有氣體再生成.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的相關(guān)知識,掌握化學(xué)性質(zhì):一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應(yīng),以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
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【題目】在夜晚,如果發(fā)現(xiàn)家中的燃?xì)庑孤┝耍铝凶龇ㄥe誤的是( 。
A. 關(guān)閉進氣總閥門
B. 打開抽油煙機便于排出燃?xì)?/span>
C. 打開門窗通風(fēng)
D. 利用肥皂水查找管道漏氣處
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【題目】2018年12月9日,聯(lián)合國氣候大會在波蘭舉行,對“中國減排和應(yīng)對氣候變化的舉措”給予高度肯定。下列說法不符合“減排”措施的是( )
A. 公交優(yōu)先低碳出行 B. 開發(fā)和利用新能源
C. 大量開采化石能源 D. 倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活。請從“A.氧氣 B.氮氣 C.生石灰 D.石灰石 E.明礬 F.甲烷”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母)
①搶救危重病人常用的物質(zhì)是_____;
②管道天然氣主要成分是_____;
③常用作袋裝食品干燥劑的是_____;
④凈化水時可作絮凝劑是_____。
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【題目】我們生活在不斷變化的物質(zhì)世界中,下列變化屬于物理變化的是( )
A. 紙張燃燒
B. 將大豆磨成豆?jié){
C. 鐵釘生銹
D. 葡萄釀酒
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【題目】實驗室制取氣體的兩種裝置如圖甲與乙所示.
a儀器的名稱是;實驗室利用甲裝置制取氧氣時,a儀器中所盛試劑為(填名稱).實驗結(jié)束時,為防止水倒吸,正確的操作是:先 , 再 . 用裝置乙制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 實驗時,如果二氧化碳始終收集不滿,可能的原因是(寫一種).
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【題目】下列變化均為課本中出現(xiàn)的變化,其中屬于化學(xué)變化的是( )
A. 分離液態(tài)空氣制取氧氣 B. 活性炭吸附水中的異味
C. 煤的干餾 D. 石油分餾
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【題目】下列關(guān)于二氧化碳的說法正確的是
A. 光合作用需要二氧化碳,說明人類生活離不開二氧化碳
B. 用排水法能收集到二氧化碳,說明二氧化碳不溶于水
C. 空氣中二氧化碳含量達(dá)6%以上會致人死亡,說明二氧化碳有毒
D. 水中通入二氧化碳后仍為無色,說明二氧化碳與水未發(fā)生反應(yīng)
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