黃鐵礦礦石的主要成分為二硫化亞鐵(FeS2).取一塊質(zhì)量為30克的黃鐵礦礦石樣品在氧氣中完全灼燒后,得到10克氧化鐵(其中的鐵全來自二硫化亞鐵),同時(shí)生成二氧化硫.
(1)二硫化亞鐵中硫元素的化合價(jià)為 .
(2)計(jì)算黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算;有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算.
【專題】計(jì)算題;有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算.
【分析】(1)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合二硫化亞鐵的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.
(2)由參加反應(yīng)的氧化鐵的質(zhì)量,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,計(jì)算出黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量,進(jìn)而可計(jì)算出二硫化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【解答】解:(1)鐵元素顯+2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x=0,則x=﹣1價(jià).
(2)設(shè)黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量為x
4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
480 320
x 10g
x=15g
黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%=50%.
故答案為:(1)﹣1;(2)黃鐵礦礦石樣品中二硫化亞鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%.
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的計(jì)算方法、化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多的二氧化碳?xì)怏w,一般不必使用的儀器是( 。
A.錐形瓶 B.導(dǎo)管 C.酒精燈 D.長(zhǎng)頸漏斗
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵在潮濕的空氣里會(huì)發(fā)生銹蝕,證明氧氣一定參加了反應(yīng)必須要做的實(shí)驗(yàn)是( 。
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
D.將生銹的菜刀浸泡在食鹽水中,可除去其表面的鐵銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
文婧同學(xué)非常喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),并樂于活用化學(xué)知識(shí),請(qǐng)你試著和她一起去體會(huì)活用化學(xué)知識(shí)的快樂:
(1)烹煮牛肉西紅柿湯時(shí),為了解湯的咸味是否適宜,文婧同學(xué)取鍋中少量湯品嘗.取少量湯進(jìn)行品嘗就可知道整鍋湯咸味如何,是因?yàn)槿芤壕哂?u> (填一條性質(zhì)).
(2)文婧注意到汽水在沒有開蓋之前幾乎看不到氣泡,但打開瓶蓋之后卻有大量氣泡冒出,這說明了 .
(3)文婧經(jīng)常幫媽媽洗碗,她每次都能很容易地把“油乎乎”的菜盤洗干凈,請(qǐng)你猜猜看,她可能在水中加了 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的中國(guó)本土科學(xué)家.1972年,屠喲喲和她的同事在青蒿中提取到了一種分子式為C15H22O5的無色結(jié)晶體,一種熔點(diǎn)為156℃〜157℃的活性成份,他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素.青蒿素為一具有“高 效、速效、低毒,優(yōu)點(diǎn)的新結(jié)構(gòu)類型抗瘧藥,對(duì)各型瘧疾特別是抗惡性瘧疾有特效.關(guān) 于青蒿素下列說法正確的是( 。
A.屬于氧化物
B.由碳元素、氫元素、氧元素組成
C.282g青蒿素中含有86g碳元素
D.一個(gè)青蒿素分子中含有5個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鐵絲在空氣中燃燒時(shí),火星四射,有黑色物質(zhì)生成
B.硫在氧氣中燃燒時(shí),產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C.甲烷在氧氣中燃燒時(shí),有水和二氧化碳生成
D.鋁絲浸入硫酸銅溶液表面有紅色的銅生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體,如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖(未配平),其中不同符號(hào)的球代表不同種原子.下列說法不正確的是( 。
A.乙和丙中所含元素種類相同
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)中共有三種元素
D.分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶無色液體,某同學(xué)說可以往溶液樣品中滴加石蕊試液,判斷其酸堿性.該環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究的( )
A.提出問題 B.作出猜想 C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D.反思評(píng)價(jià)
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