【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均不正確的是( )

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

CaO (CaCO3

——

高溫到質(zhì)量不再減少

B

CO2氣體(HCl)

氫氧化鈉溶液、濃硫酸

洗氣、干燥

C

NaOH固體(BaSO4

足量的水

溶解、過濾、蒸發(fā)

D

NaCl溶液(MgCl2

適量KOH溶液

過濾


A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】B,D
【解析】A、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確,A不符合題意;
B、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤,B符合題意;
C、NaOH固體易溶于水,BaSO4難溶于水,可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)的方法進(jìn)行分離除雜,故選項所采取的方法正確,C不符合題意;
D、MgCl2能與適量KOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤,D不符合題意;
所以答案是:BD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使人類生活更美好
(1)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品。下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

成分

蛋白質(zhì)

油脂

糖類

維生素

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

1.8

0.7

1.1

0.01

0.0005

0.015

請據(jù)表回答:
①豆?jié){中含有人體所需的微量元素是;青少年因缺而導(dǎo)致佝僂病。
②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是(填字母,下同)。
A.蛋白質(zhì) B.油脂 C.糖類 D.維生素
(2)材料對我們的生活影響越來越大。
①用作保險絲的武德合金屬于。
A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)合材料
②下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是
A.表面鍍鉻 B.表面涂油漆 C.部分浸入食鹽水
③有一種“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維。鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】東營市自今年5月1日起施行居民生活用水階梯價格制度,發(fā)揮價格機制對用水需求的調(diào)節(jié)作用,提高水資源利用效率.下列說法不正確的是( )
A.水是寶貴的自然資源,生活中我們要做到一水多用,及時關(guān)閉水龍頭,以節(jié)約用水
B.黃河水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附、殺菌消毒等物理凈化方法可得到自來水
C.“蒸餾法”是人類向海水要淡水的一種方法.這祥得到的淡水為純凈物
D.通過應(yīng)用新技術(shù)減少水污染物的產(chǎn)生,對產(chǎn)生的生活污水,工業(yè)廢水凈化后再排放,可減少水體污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)投入水中,攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )
A.KNO3、HCl、CuCl2
B.Ca(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2
D.NaOH、KCl、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識。發(fā)現(xiàn)火險或遇火災(zāi)時,下列做法不正確的是( )
A.室內(nèi)起火時,立即打開所有門窗通風(fēng)
B.炒菜油鍋內(nèi)著火,立即蓋上鍋蓋滅火
C.液化氣泄漏起火時,首先關(guān)閉閥門
D.被困時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的知識中,正確的說法是( )
A.水是一種最常見的溶劑,水不能稱作為自然資源?諝獠攀亲匀毁Y源。
B.常用的硬水軟化的方法,蒸餾和煮沸都是物理變化。
C.電解水時生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2 : 1
D.水是由氧元素和氫元素組成的。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常用品中蘊含著豐富的化學(xué)知識。

用品

小蘇打

潔廁靈

管道通

有效成分

NaHCO3

HCl

NaOH


(1)小蘇打溶液顯堿性,其pH7(填“>”、“=”或“<”)。
(2)潔廁靈和管道通不能混合使用。用化學(xué)方程式表示其原因:
(3)小蘇打能用于治療胃酸過多癥。用化學(xué)方程式表示其原理:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】混合氣體由CO、CO2、H2、N2組成,依次通過足量灼熱的焦炭、灼熱的氧化銅、澄清石灰水,最后得到的氣體是( )
A.N2
B.N2和CO2
C.N2 和H2O
D.N2和CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測定該藥品中NaHCO3含量的過程如下:去10粒該藥劑研碎后放入燒杯中,加入50克水后充分?jǐn)嚢,再向其中滴加稀鹽酸至溶液的PH=7時(已知藥品中的其他成分既不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng)),形成NaCl的不飽和溶液,共消耗稀鹽酸11.5g。稱 得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g.請計算:
(1)胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)形成NaCl不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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