某同學用硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、濃硫酸、蔗糖和氯化鈉固體探究物質溶解時水的溫度變化.實驗完后,該同學將所有廢液倒入同一個廢液缸內,聞到刺激性氣味的氣體.
聞到刺激性氣味體現(xiàn)了分子的什么性質________?
通過學習該同學知道硝酸銨屬于化肥,請你說出在使用該化肥時應注意什么問題________?
該同學使用的濃硫酸標簽如圖所示:若配制溶質質量分數(shù)為的稀硫酸,需要該濃硫酸________毫升.
科目:初中化學 來源:科粵版2019屆九年級化學上冊第二章空氣物質的構成綜合提升題 題型:填空題
科學研究證實,物質從宏觀上講是由元素組成的,從微觀上講是由微粒構成的,例如鐵是由鐵原子構成的。請你在下列空格里,用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。
(1)水是由氧、氫兩種________組成的。
(2)保持氫氣化學性質的最小微粒是氫________。
(3)化學變化中的最小微粒是________。
(4)體溫計中的汞是由汞________構成的。
(5)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構成的。
元素分子原子原子離子 【解析】 (1)在化學上,從宏觀角度描述物質的組成用元素表示,故填元素。(2)氫氣是由分子構成的,由分子構成的物質,保持其化學性質的最小微粒是它的分子,故填分子。(3)在化學變化中,分子可分成原子,原子不再分,因此原子是化學反應中的最小微粒,故填原子。(4)汞屬于金屬單質,金屬單質都有原子構成,故填原子。(5)氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構成的,故填離子。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型:簡答題
某化學興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”實驗進行了改進,按圖Ⅱ實驗方案進行,得到良好效果。請回答:
(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定,下列說法正確的是___________(填序號)
①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭
②燃燒完成后,瓶內的主要氣體是稀有氣體
③實驗成功,觀察到水面達到瓶子刻度A處
④若測得結果大于1/5,可能是因為燃燒匙伸入過慢
(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應的文字表達式或符號表達式_____________________;
若該實驗結束后,進入集氣瓶的水少于1/5,則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。
(3)圖Ⅱ的實驗操作如下,你認為正確的操作順序是_______________(填序號)
①點燃酒精燈。
②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。
③裝入紅磷,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。
④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
③④ 紅磷+氧氣五氧化二磷(或P+O2P2O5) 紅磷不足,裝置漏氣,未冷卻至室溫(兩點即可) ③①②④ 【解析】根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結論和注意事項解答。 【解析】 (1) ①若將紅磷換成蠟燭或木炭,該實驗不能獲得成功,因為蠟燭或木炭燃燒雖消耗氧氣,但生成氣體,壓強幾乎不變,故錯誤; ②燃燒完成后,瓶內的主要氣體是氮氣,故錯誤; ③實驗成功,集氣...查看答案和解析>>
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