17.下列關(guān)于分子和原子的敘述中,正確的是( 。
A.分子質(zhì)量大于原子的質(zhì)量
B.分子能運動而原子不能運動
C.分子受熱體積變大,遇冷體積變小
D.在化學反應中分子可分而原子不可分

分析 根據(jù)分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系進行分析解答:分子與原子本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中分子可分而原子不可分.

解答 解:A、分子的質(zhì)量不一定比原子大.故A錯誤;
B、分子和原子都在不停地運動,故B錯誤;
C、分子受熱或遇冷體時,分子之間的間隔變化,分子大小不變,故C錯誤;
D、分子與原子本質(zhì)區(qū)別是在化學變化中分子可分而原子不可分,故正確.
故選D.

點評 本題難度不大,主要考查了分子和原子的本質(zhì)區(qū)別和聯(lián)系及特征,從而培養(yǎng)學生對知識的理解和應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.酒精是一種可與汽油混合使用的優(yōu)質(zhì)燃料,其在空氣中與氧氣完全燃燒生成CO2和H2O,下列關(guān)于酒精組成的說法正確的是( 。
A.一定含有C、H、O三種元素B.一定含有C、H,可能含有O
C.-定含有C、O,可能含有HD.一定含有O、H,可能含有C

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖為液體藥品取用的示意圖,仔細觀察,回答下面問題:
(1)細口瓶的瓶塞應倒放在桌上,原因是防止試劑被污染.
(2)拿細口瓶倒液體時,貼標簽的一面要朝向手心處,原因是防止標簽被腐蝕.
(3)傾倒液體時應緩慢,瓶口緊挨試管口,原因是防止液體倒入試管外.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.現(xiàn)有下列物質(zhì):A濃硫酸; B、硫酸銅;C、純堿;D、稀鹽酸;E、碳酸氫鈉;F、肥皂水.請用它們的序號填空:
(1)可以治療胃酸過多的一種鹽E(2)不能干燥氨氣的是A
(3)能除去鐵制品表面鐵銹的是D(4)用于配制波爾多液的一種鹽是B
(5)“侯氏聯(lián)合制堿法”中的“堿”是C(6)可用于區(qū)別軟水和硬水的物質(zhì)是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.在加熱過程中,如果將酒精燈的燈芯撥得松散一些,火焰會更旺,其原理是( 。
A.增加空氣中氧氣含量B.降低可燃物的著火點
C.增大可燃物與空氣的接觸面D.提高可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.向100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鉀溶液中,加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸,充分反應后,向該溶液中加入紫色石蕊溶液,溶液顏色為( 。
A.紅色B.紫色C.藍色D.無色

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.請寫出下列化學符號或表示的含義;[第(3)題寫物質(zhì)名稱]
(1)2O2個氧原子;(2)H2O中右下角的“2”表示的含義一個水分子中含有2個氫原子;(3)ZnS硫化鋅;(4)標明氧化鋁中鋁元素的化合價$\stackrel{+3}{Al}$2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖1,小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.

(1)操作①的名稱是過濾,在實驗室進行操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗、燒杯,其中玻璃棒的作用是引流.若經(jīng)過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是濾紙破損;(或燒杯不干凈、濾液高于濾紙邊緣)(填寫其中的一條).
(2)經(jīng)操作①得到的澄清的水是混合物(填混合物或純凈物),凈化后的水是硬水還是軟水?我認為可用肥皂水來檢驗
(3)在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì),除去異味,可以加入活性炭,它的作用是吸附作用;上述操作中,能使硬水軟化的操作是蒸餾,生活中可以采用加熱煮沸的方法把硬水軟化.
(4)如圖2所示,某同學自制的簡易凈水器中放置物質(zhì)的順序錯誤,使凈水效果不理想請按由上到下的順序重新排列B、A、D、C(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列判斷正確的是( 。
A.純堿不屬于堿B.天然氣屬于純凈物
C.可燃冰屬于氧化物D.含碳元素的純凈物一定是單質(zhì)

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