5．下列各組物質(zhì)中，在物質(zhì)分類中，前者從屬于后者的是（　�。�
A．金屬、非金屬B．純凈物、混合物C．化合物、純凈物D．單質(zhì)、化合物

分析 物質(zhì)按照物質(zhì)種類的多少可分為純凈物和混合物，而純凈物按照所含元素種類的多少可分為單質(zhì)和化合物，而氧化物是指含有兩種元素，其中一種元素是氧元素的化合物．

解答 解：A、單質(zhì)分為金屬和非金屬，金屬和非金屬為并列關(guān)系，故A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)分為純凈物和混合物兩種，二者是并列關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，化合物屬于純凈物，前者從屬于后者，故C正確；
D、純凈物分為單質(zhì)和化合物，單質(zhì)、化合物屬于并列關(guān)系，故D錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分類是重點(diǎn)的基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)，但卻是學(xué)習(xí)難點(diǎn)之一，要能正確地、合理地對(duì)物質(zhì)作出正確分類，首先要理解物質(zhì)分類的有關(guān)概念，抓住概念間的相互關(guān)系和本質(zhì)區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．（1）用化學(xué)用語填空：
氯元素Cl，5個(gè)氯分子5Cl2，n個(gè)氯離子nCl-，KClO3中氯元素的化合價(jià)是K$\stackrel{+5}{Cl}$O3．
（2）稷山板棗為山西十大名棗之首，主要產(chǎn)于稷山縣的城關(guān)、化峪、下迪3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)．該板棗含糖量31.33%，含酸量0.1%，每100克果實(shí)中含維生素C（分子式為C6H8O6）499毫克，還含有鉀、鈉、鈣、錳、鋅、鐵…為高級(jí)補(bǔ)品，藥用價(jià)值極高．板棗含有“鉀、鈉、鈣…”一般指元素（選填“原子、離子、元素”），每個(gè)C6H8O6分子中共有20個(gè)原子．
（3）地殼中含量最多的金屬元素是Al；物質(zhì)SO2能引起酸雨．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如下：

（1）A、B、C 中表示混合物的是A（填序號(hào)）．
（2）上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是Ⅱ、Ⅲ，其中發(fā)生化學(xué)變化的化學(xué)方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2．
（3）化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)是構(gòu)成反應(yīng)物的分子先分裂成原子，原子又重新組合成新分子，新分子聚集成新物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息．請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填寫：
（1）兩個(gè)氫原子2H；一個(gè)二氧化硫分子SO2；兩個(gè)亞鐵離子2Fe2+；氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O；氯化鈉中陰離子Cl-．
（2）地殼中含量最多的金屬元素Al；相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；空氣中含量最多的氣體是N2；保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某同學(xué)從化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑中總結(jié)的信息有：①參加反應(yīng)的物質(zhì)是氯酸鉀和二氧化錳；②反應(yīng)條件是加熱；③反應(yīng)前后原子的總數(shù)不變；④反應(yīng)前后元素的種類不變，其中正確的是（　�。�
A．①②③B．③④C．①③④D．②③④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．關(guān)注空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)可以提高人民生活質(zhì)量，提高全民環(huán)保意識(shí)．請(qǐng)用化學(xué)用語填空．
（1）二氧化碳CO2    一氧化碳CO
（2）生成二氧化硫的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式；S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吹脹氣球--氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品--分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D．氧化汞受熱分解生成汞和氧氣--分子分成原子，原子重新結(jié)合

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．幾位同學(xué)對(duì)蠟燭燃燒進(jìn)行了以下探究，請(qǐng)你完成其中的步驟．
（1）李麗取一根蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水的小．
（2）周婷在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑．你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是C
A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象     B．查找資料，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因
（3）馬融融點(diǎn)燃蠟燭，將一根小木條迅速平放入火焰中，約1秒后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心．
（4）王寶寶向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻管中無明顯現(xiàn)象（如右上圖B），在玻管的上口點(diǎn)燃，上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是：氣體；具有可燃性．
【提出問題】導(dǎo)管里一定有可燃性氣體，該氣體的成分可能會(huì)是什么呢？
【查閱資料】石蠟完全燃燒生成水和二氧化碳，不完全燃燒會(huì)生成一氧化碳；蠟燭火焰主要是由石蠟蒸氣燃燒產(chǎn)生的；石蠟蒸氣遇冷可凝結(jié)為固體；一氧化碳是可燃性氣體，它燃燒的生成物為二氧化碳．
【猜想】李麗認(rèn)為：可能是蠟燭不完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的一氧化碳．
王寶寶認(rèn)為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣．
周婷認(rèn)為：以上兩種情況都有可能．
【實(shí)驗(yàn)方案】換一根較長的玻璃導(dǎo)管，并用冷的濕毛巾包住導(dǎo)管，然后在導(dǎo)管另一端做點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)．
【現(xiàn)象與結(jié)論】如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體現(xiàn)象，則李麗的猜想正確．如果觀察到導(dǎo)管口不能點(diǎn)燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體現(xiàn)象，則王寶寶的猜想正確．如果觀察到導(dǎo)管口能點(diǎn)燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體現(xiàn)象，則周婷的猜想正確．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．A是一種黑色粉末且與物質(zhì)B可以制得能使帶火星木條復(fù)燃的氣體C，D在C中燃燒冒出大量白煙，E不但能使燃著的木條熄滅而且是光合作用的原料．
（1）在實(shí)驗(yàn)室藥品A存放在廣口瓶中．
（2）D在C中燃燒的文字表達(dá)式是紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）“A與物質(zhì)B可以制得C”這句話中“A”在該反應(yīng)所起的作用是催化作用．
（4）向空氣中大量排放物質(zhì)E可以引起溫室效應(yīng)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案