分析 (1)根據(jù)觀察閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖,根據(jù)微粒的構成分析物質(zhì)的類別;
(2)根據(jù)變化的特征分析屬于物理變化的變化.
(3)根據(jù)微粒的變化,分析分子、原子的變化,化學反應的實質(zhì)等.
解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構成可知,A表示的物質(zhì)是由不同種分子構成的,屬于混合物.
(2)由微粒的變化可知,在Ⅱ和Ⅲ的變化中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.在變化Ⅰ中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,發(fā)生化學變化的化學方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2;
(3)由此推出化學反應的實質(zhì)是:構成反應物的分子先分裂成原子,原子又重新組合成新分子,新分子聚集成新物質(zhì).
故答為:①A;②Ⅱ和Ⅲ.
答案:
(1)A;
(2)Ⅱ、Ⅲ,2CO+O2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2CO2
(3)構成反應物的分子先分裂成原子,原子又重新組合成新分子,新分子聚集成新物質(zhì).
點評 本題考查的是化學反應的微觀模擬示意圖的知識以及物質(zhì)的構成的知識,完成此題,可以依據(jù)圖示結(jié)合已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 | |
C. | 紅磷在空氣中劇烈燃燒,生成大量白煙 | |
D. | 水通電分解,生成氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬、非金屬 | B. | 純凈物、混合物 | C. | 化合物、純凈物 | D. | 單質(zhì)、化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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