分析 (1)膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體;
(2)量筒用于量取一定量體積的液體;
(3)過濾時液面要低于濾紙邊緣;
(4)氫氣是可燃性氣體,點燃可燃性氣體前要驗純;
(5)根據(jù)實驗室制取氣體的步驟、注意事項等進行分析解答;
(6)根據(jù)蒸發(fā)操作使用的儀器進行分析解答.
解答 解:(1)膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體;
(2)量筒用于量取一定量體積的液體;
(3)過濾時液面要低于濾紙邊緣;
(4)氫氣是可燃性氣體,點燃可燃性氣體前要驗純;
(5)實驗室制取氣體時,連接好裝置,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品;避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好,更換部分儀器而浪費藥品;
(6)進行蒸發(fā)操作需要的儀器有:帶鐵圈的鐵架臺、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿等,故還必須使用玻璃棒、蒸發(fā)皿等儀器.
故答案為:(1)膠頭滴管;(2)量筒;(3)低于;(4)檢驗其純度;(5)檢查裝置氣密性;(6)蒸發(fā)皿和玻璃棒.
點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
B. | 有機物都含有碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物 | |
C. | 酸性溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性 | |
D. | 中和反應(yīng)的生成物是鹽和水,生成物是鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水中包含著氫氣和氧氣 | |
B. | 該水是不純凈的 | |
C. | 水是由氫和氧組成的 | |
D. | 將來人類可以從水中獲得氧氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(克) | 19.7 | 8.7 | 31.6 | 0.4 |
反應(yīng)后質(zhì)量(克) | 待測 | 17.4 | 0 | 3.6 |
A. | 物質(zhì)C一定是化合物,物質(zhì)D可能是單質(zhì) | |
B. | 反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7克 | |
C. | 反應(yīng)過程中,物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87:36 | |
D. | 若此化學(xué)反應(yīng)方程式中A與C的系數(shù)之比為1:2,則物質(zhì)A與物質(zhì)C的相對分子質(zhì)量之比為197:158 |
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