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興趣小組的同學分析了采集到的一河水水樣發(fā)現(xiàn)河水呈酸性，經過凋查發(fā)現(xiàn)是由于酸雨污染造成的。國家環(huán)�？偩职l(fā)布的(2005年中國環(huán)境狀況公報)中指出：酸雨污染呈加重趨勢。

①造成酸雨污染呈加重趨勢的原因是                                            

②某同學想了解硫酸型酸雨的形成過程，進行了如下實驗，請你根據(jù)他的實驗宋完成下列  實驗報告。

[實驗1]在燃燒匙中放入少量的硫粉，將燃燒匙放在酒精燈火焰上加熱，可以觀察到硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是                              ，然后將燃著的硫伸到充滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到的現(xiàn)象是                                           。

[實驗2]觀察硫在氧氣中燃燒后的產物二氧化硫，二氧化硫有哪些物理性質?

                                                                         

[實驗3]在向充滿二氧化硫的集氣瓶中加入1／3體積蒸餾水，蓋上毛玻璃片，振蕩后發(fā)現(xiàn)瓶內壓強減小，取出少量該無色溶液在試管中，并滴加幾滴紫色石蕊，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊變紅色。產生上述現(xiàn)象的原因是                                  ，其化學方程式為                                                                。

[實驗4]用空氣代替二氧化硫進行和[實驗3]同樣的操作，沒有明顯發(fā)現(xiàn)上述現(xiàn)象。請問[實驗4]是否有必要?           為什么?                                                  

[查閱有關資料]二氧化硫溶于水得到的亞硫酸能在空氣中進一步氧化成硫酸。請你用自己的話總結出硫酸型酸雨的形成過程：                                 

①燃煤消耗增大或硫、氮的氧化物排放增多等。

     ②[實驗1] 發(fā)出淡藍色火焰。     發(fā)出藍紫色火焰。

      [實驗2] 無色，有刺激性氣味的氣體

      [實驗3] 二氧化硫溶于水呈酸性    SO2+H2O === H2SO3

      [實驗4] 有， 因為空氣中二氧化碳溶于水也呈酸性，對該實驗有影響。

酸雨形成過程：硫或含硫的物質燃燒生成二氧化硫，二氧化硫在水和空氣的作用下會形成硫酸

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

14、2008年春天，我市某�；瘜W興趣小組的同學開展了《春天--我們尋找指示劑》主題探究活動，重溫波義耳研究指示劑的過程．下面是他們開展活動的實錄：
（1）將收集的各種鮮花的花瓣分別在研缽中研碎，用酒精浸泡，用紗布過濾得到浸出液；
（2）將所得的各種浸出液，分別滴入稀鹽酸、水、氫氧化鈉溶液中，下表是他們收集的部分浸出液變色情況的實驗記錄：
花的名稱 稀鹽酸 水 氫氧化鈉
紅梅花 紅色 無色 草綠
桃花 粉紅色 無色 黃綠
黃菊花 淺黃 淺黃 淺黃
請你根據(jù)他們的實驗記錄分析，
花瓣的浸出液不適合做指示劑，原因是
；
（3）用自制的酸堿指示劑測定廚房里的一杯無色溶液的酸堿性；
操作方法 可能觀測到得現(xiàn)象 分析及結論
（4）通過本次探究活動，請談談你對科學探究與化學學習的關系的認識（僅談一點）：
科學探究是化學學習的一種重要方法
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?金臺區(qū)二模）某同學在化學實驗操作技能考試中做了“酸的性質”實驗．步驟如下：
（1）測定稀硫酸的pH值．
（2）與酸堿指示劑的反應．在兩支試管中分別取少量的稀硫酸，分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液，觀察到兩支試管中一支變紅色，一支無變化．
（3）與金屬的反應  在試管中加入兩小粒鋅粒，在加入少量稀硫酸，觀察到有氣泡產生．
（4）與氧化銅的反應  在試管中取少量的氧化銅粉末，加入少量稀硫酸，微熱后，觀察到黑色粉末溶解，溶液變?yōu)?!--BA-->
藍
藍
色．
（5）實驗完畢后將步驟3和4反應后試管中剩余物質混合在一起，一段時間后，試管中出現(xiàn)了紅色固體物質，溶液呈無色．
某興趣小組的同學分析了步驟5試管中的物質成分，確定紅色物質為銅．
①寫出生成銅的反應方程式
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
，
②興趣小組的某同學繼續(xù)分析步驟5試管中的物質（水除外），他分析后，認為除石蕊和酚酞一定有ZnSO4，還可能有
稀硫酸
稀硫酸
，為了確定此物質，興趣小組做了如下實驗，取少量廢液于試管中，
方案一：加入鋅粒，有氣泡產生，證明有此物質．
方案二：加入Na2CO3粉末，出現(xiàn)
有氣泡生成的
有氣泡生成的
現(xiàn)象，證明有此物質．
方案三：
用pH試紙測量溶液的pH
用pH試紙測量溶液的pH
（填入與方案一和方案二不同類別的物質或方法），出現(xiàn)
pH＜7
pH＜7
，證明有此物質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

某同學在化學實驗操作技能考試中做了“酸的性質”實驗．步驟如下：
（1）測定稀硫酸的pH值．
（2）與酸堿指示劑的反應．在兩支試管中分別取少量的稀硫酸，分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液，觀察到兩支試管中一支變紅色，一支無變化．
（3）與金屬的反應　在試管中加入兩小粒鋅粒，在加入少量稀硫酸，觀察到有氣泡產生．
（4）與氧化銅的反應　在試管中取少量的氧化銅粉末，加入少量稀硫酸，微熱后，觀察到黑色粉末溶解，溶液變?yōu)開_____色．
（5）實驗完畢后將步驟3和4反應后試管中剩余物質混合在一起，一段時間后，試管中出現(xiàn)了紅色固體物質，溶液呈無色．
某興趣小組的同學分析了步驟5試管中的物質成分，確定紅色物質為銅．
①寫出生成銅的反應方程式______，
②興趣小組的某同學繼續(xù)分析步驟5試管中的物質（水除外），他分析后，認為除石蕊和酚酞一定有ZnSO4，還可能有______，為了確定此物質，興趣小組做了如下實驗，取少量廢液于試管中，
方案一：加入鋅粒，有氣泡產生，證明有此物質．
方案二：加入Na2CO3粉末，出現(xiàn)______現(xiàn)象，證明有此物質．
方案三：______（填入與方案一和方案二不同類別的物質或方法），出現(xiàn)______，證明有此物質．

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科目：初中化學 來源：2013年陜西省寶雞市金臺區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：解答題

某同學在化學實驗操作技能考試中做了“酸的性質”實驗．步驟如下：
（1）測定稀硫酸的pH值．
（2）與酸堿指示劑的反應．在兩支試管中分別取少量的稀硫酸，分別滴入兩滴石蕊試液和酚酞試液，觀察到兩支試管中一支變紅色，一支無變化．
（3）與金屬的反應  在試管中加入兩小粒鋅粒，在加入少量稀硫酸，觀察到有氣泡產生．
（4）與氧化銅的反應  在試管中取少量的氧化銅粉末，加入少量稀硫酸，微熱后，觀察到黑色粉末溶解，溶液變?yōu)開_____色．
（5）實驗完畢后將步驟3和4反應后試管中剩余物質混合在一起，一段時間后，試管中出現(xiàn)了紅色固體物質，溶液呈無色．
某興趣小組的同學分析了步驟5試管中的物質成分，確定紅色物質為銅．
①寫出生成銅的反應方程式______，
②興趣小組的某同學繼續(xù)分析步驟5試管中的物質（水除外），他分析后，認為除石蕊和酚酞一定有ZnSO4，還可能有______，為了確定此物質，興趣小組做了如下實驗，取少量廢液于試管中，
方案一：加入鋅粒，有氣泡產生，證明有此物質．
方案二：加入Na2CO3粉末，出現(xiàn)______現(xiàn)象，證明有此物質．
方案三：______（填入與方案一和方案二不同類別的物質或方法），出現(xiàn)______，證明有此物質．

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