下列說法或做法正確的是（ ）

A. 森林發(fā)生火災(zāi)時(shí)，可砍掉部分樹木形成隔離帶

B. 糖類、蛋白質(zhì)、水、維生素、甲醛和硝酸鉛，它們通常被稱為六大基本營養(yǎng)素

C. 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥

D. 為了節(jié)省能源，冬天烤炭火時(shí)緊閉門窗

A 【解析】 試題A、森林著火時(shí)砍掉樹木形成隔離帶，是利用移走可燃物達(dá)到滅火目的，故正確；B、人類所需要的六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，故錯(cuò)誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會(huì)造成水體、土壤等的污染，故錯(cuò)誤；D、緊閉門窗會(huì)造成室內(nèi)缺少氧氣，導(dǎo)致碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒，造成煤氣中毒，故錯(cuò)誤。故選A。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列俗語或典故中，未涉及化學(xué)變化的是（ ）

A. 曾青得鐵 B. 落花流水 C. 百煉成鋼 D. 火上澆油

B 【解析】 A、曾青得鐵是鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；B、落花流水是自然現(xiàn)象，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、百煉成鋼的過程涉及鐵的冶煉，屬于化學(xué)變化；D、火上澆油是一種燃燒現(xiàn)象，燃燒屬于化學(xué)變化。故本題選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)第三、四、五單元綜合測試階段過關(guān)檢測題（二） 題型：填空題

在一定條件下，一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量/g

12

26

3

0

反應(yīng)中的質(zhì)量/g

9

22

3

b

反應(yīng)后的質(zhì)量/g

0

a

3

28

下列說法正確的是（______）

A．a(chǎn)等于10 B．該化學(xué)反應(yīng)為分解反應(yīng)

C．丙一定為催化劑 D．b等于_________________

A7 【解析】 【解析】 反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和=反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，則得：12+26+3+0=9+22+3+b=0+a+3+28，解得a=10，b=7；A、a=10，故說法正確；B、由表格中數(shù)據(jù)可知：甲、乙反應(yīng)后質(zhì)量減少為反應(yīng)物，丁的質(zhì)量增加為生成物，該反應(yīng)是化合反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤；C、由表格中數(shù)據(jù)可知：丙的質(zhì)量不變，可能為催化劑，也可能不參加反應(yīng)，故說法錯(cuò)誤。故選A。D、b...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：填空題

今年我國“世界環(huán)境日”的主題為“綠色奧運(yùn)與環(huán)境友好型社會(huì)”。(標(biāo)識(shí)如圖)

           

（1）北京奧運(yùn)會(huì)采取的下列措施中，與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)的是：________ 。(填序號(hào))

①招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)；②在奧運(yùn)場地使用新型清潔燃料汽車；③奧運(yùn)工程建設(shè)中，應(yīng)用太陽能、地?zé)岬饶茉础?/p>

（2）“祥云”火炬的燃料是丙烷（C3H8），丙烷在空氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，符合“綠色奧運(yùn)”的要求，其化學(xué)方程式為________ 。

（3） 汽車尾氣中含有CO和NO，消除這兩種物質(zhì)對(duì)大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體。這兩種氣體是：________ 和________ 。

①；C3H8 + 5O23 CO2 + 4H2O；CO2 ；N2 【解析】 試題（1）“綠色奧運(yùn)”理念，就是低碳環(huán)保，而使用清潔燃料、新能源能夠減緩環(huán)境污染，故②③是正確的，而招募志愿者為奧運(yùn)會(huì)提供服務(wù)與“綠色奧運(yùn)”理念無關(guān)。故選① （2）根據(jù)題意，丙烷在空氣中點(diǎn)燃，即與氧氣反應(yīng)，生成二氧化碳和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3H8+5O23CO2+4H2O。 （3）根據(jù)題意，一...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：填空題

如圖為自來水廠凈水過程示意圖．回答下列問題：

（1）在這個(gè)過程中，未涉及的凈水方法是　 　（填序號(hào)）

A．吸附

B．沉淀

C．過濾

D．煮沸

（2）水體污染日益嚴(yán)重，造成水體污染的來源主要有　 　、農(nóng)業(yè)污染和生活污染．

（3）自然界中的水有硬水和軟水，常用　 　來區(qū)分．

（4）天然水中常含有有害細(xì)菌，需消毒后才能飲用．近年來，用環(huán)保高效的新型消毒劑ClO2進(jìn)行消毒．則ClO2中Cl的化合價(jià)是　 　．

（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)．請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法：　 　．

（1）D；（2）工業(yè)污染；（3）肥皂水；（4）+4；（5）用養(yǎng)魚的水澆花（合理均可）． 【解析】 試題（1）觀察圖示可知：自來水廠生產(chǎn)自來水時(shí)，使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附等，而沒有煮沸，故選D； （2）造成水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污染； （3）肥皂水在硬水中的泡沫較少，在軟水中的泡沫較多，根據(jù)現(xiàn)象不同，可以鑒別軟水和硬水，故答案為肥皂水： （...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

化學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系非常緊密，下列做法不可取的是（ ）

A. 大量使用化肥、農(nóng)藥能增加農(nóng)產(chǎn)物產(chǎn)量

B. 在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可預(yù)治缺鐵性貧血

C. 多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的維生素

D. 把金屬制品合金能提高金屬的機(jī)械性能

A 【解析】 試題A、農(nóng)藥化肥能增加農(nóng)作物產(chǎn)量，但不能大量使用，應(yīng)合理使用，錯(cuò)誤，B、在醬油中加入鐵強(qiáng)化劑預(yù)防缺鐵性貧血，正確，C、蔬菜、水果里含豐富的維生素，所以多吃水果蔬菜補(bǔ)充人體需要的維生素，正確，D、把金屬制成合金能提高金屬的性能，正確，故選A

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

下列行動(dòng)中有利與保護(hù)人類生存環(huán)境的是 （ ）

A. 生活中隨意排放塑料垃圾

B. “綠色出行”每月少開一天汽車

C. 工業(yè)上大量使用“含硫煤”供熱

D. 農(nóng)業(yè)上使用農(nóng)藥流入江中

B 【解析】 試題A、生活中隨意排放塑料垃圾會(huì)造成白色污染，所以錯(cuò)誤． B、汽車尾氣中含有大量空氣污染物，“綠色出行”每月少開一天汽車能減少空氣污染，所以正確． C、“含硫煤”燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的二氧化硫氣體，不單污染空氣，還會(huì)造成酸雨，所以錯(cuò)誤． D、水污染的來源有三個(gè)：工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染，農(nóng)業(yè)上使用農(nóng)藥隨水流入江中屬于農(nóng)業(yè)污染，所以錯(cuò)誤．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：單選題

在森林中設(shè)防火道的目的是

A. 隔絕空氣 B. 便于運(yùn)水 C. 降低溫度 D. 隔離可燃物

D 【解析】 A、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道，不能使森林隔絕空氣，故A說法錯(cuò)誤； B、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道目的不是便于運(yùn)水，故B說法錯(cuò)誤； C、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道，不能降低溫度，故C說法錯(cuò)誤； D、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道的目的是隔離可燃物，故D說法正確；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（題文）某校九年級(jí)(3)班的幾位同學(xué)利用雞蛋殼制取二氧化碳并對(duì)二氧化碳的性質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示(雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣)：

當(dāng)打開K，反應(yīng)一段時(shí)間后：

(1)B處可以觀察到的現(xiàn)象是____________________________________________；

(2)C處澄清石灰水變渾濁，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；

(3)D處燒杯中______(填“上層”或“下層”)的蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________，具有的化學(xué)性質(zhì)是____________________________________；

(4)寫出A處制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式___________________。

紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O下層二氧化碳的密度大于空氣的密度二氧化碳不燃燒也不支持燃燒CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 【解析】 （1）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，故碎雞蛋殼可與鹽酸生成二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入B中可與水生成碳酸，酸能使石蕊溶液變紅，故B處可以觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色。 （2）澄清石灰水變渾濁是二...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案