在森林中設(shè)防火道的目的是

A. 隔絕空氣 B. 便于運水 C. 降低溫度 D. 隔離可燃物

D 【解析】 A、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道，不能使森林隔絕空氣，故A說法錯誤； B、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道目的不是便于運水，故B說法錯誤； C、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道，不能降低溫度，故C說法錯誤； D、根據(jù)滅火的原理，在森林中設(shè)防火道的目的是隔離可燃物，故D說法正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市、興安盟2016屆九年級中考化學(xué)題 題型：單選題

生活中的下列物品，其制作材料屬于合金的是（）

A. 塑料袋 B. 玻璃杯 C. 不銹鋼醫(yī)療器械 D. 滌綸風(fēng)衣

C 【解析】 根據(jù)已有的物質(zhì)的類別進(jìn)行分析解答。 A、塑料屬于有機(jī)合成材料，故A錯誤；B、玻璃杯屬于無機(jī)非金屬材料，故B錯誤；C、不銹鋼屬于金屬材料，故C正確；D、滌綸屬于有機(jī)合成材料，故D正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.1“愛護(hù)水資源”練習(xí)題 題型：單選題

下列說法或做法正確的是（ ）

A. 森林發(fā)生火災(zāi)時，可砍掉部分樹木形成隔離帶

B. 糖類、蛋白質(zhì)、水、維生素、甲醛和硝酸鉛，它們通常被稱為六大基本營養(yǎng)素

C. 為了提高農(nóng)作物產(chǎn)量，應(yīng)大量使用農(nóng)藥和化肥

D. 為了節(jié)省能源，冬天烤炭火時緊閉門窗

A 【解析】 試題A、森林著火時砍掉樹木形成隔離帶，是利用移走可燃物達(dá)到滅火目的，故正確；B、人類所需要的六大基本營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水，故錯誤；C、大量使用農(nóng)藥和化肥，會造成水體、土壤等的污染，故錯誤；D、緊閉門窗會造成室內(nèi)缺少氧氣，導(dǎo)致碳不完全燃燒生成一氧化碳，一氧化碳有毒，造成煤氣中毒，故錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：簡答題

燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一．

（1）可燃物燃燒除需氧氣外，還需滿足什么條件_______？

（2）可燃物燃燒的劇烈程度與延期濃度或接觸面積等因素有關(guān)，任舉一例加以說明_________．

溫度達(dá)到可燃物的著火點．與氧氣濃度有關(guān)，如硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更加劇烈．（或與接觸面積有關(guān)，如煤粉比煤塊燃燒得更加劇烈） 【解析】 (1)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點； (2)氧氣濃度越大燃燒越劇烈，例如：硫在氧氣里燃燒時發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，在空氣中燃燒時發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰；與氧氣接觸面積越大，燃燒就越容易發(fā)生；如將木柴劈開架空后易燃燒，煤粉比...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué) 4.1 燃燒與滅火 同步測試卷 題型：單選題

（題文）如圖所示的一組實驗可用于研究燃燒的條件．下列說法錯誤的是（　�。�

A. 白磷通常保存在冷水中，銅片上的白磷要進(jìn)行干燥處理

B. 此組實驗燒杯中的熱水只起到提供溫度的作用

C. 圖1實驗可以比較白磷和紅磷的著火點不同

D. 圖2中的熱水與圖1中的熱水應(yīng)保持相同溫度

B 【解析】 A、白磷的著火點低，通常要保存在涼水中，所以銅片上的白磷要進(jìn)行干燥處理，故正確；B、實驗中的熱水不但提供溫度還可以隔絕空氣，故錯誤；C、圖1中白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明白磷和紅磷的著火點不同，故正確；D、對比實驗中要求只有一個變量，所以圖2中的熱水與圖1中的熱水應(yīng)保持相同溫度，故正確。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測試卷 題型：簡答題

物質(zhì)的變化

我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城，這里三面環(huán)海，海洋蘊含著豐富的資源，以下是人們從海洋中獲取某些物質(zhì)的方法：

①膜法淡化海水獲得淡水； ②蒸餾法從海水中提取淡水；③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法曬得粗鹽；④開采出原油并進(jìn)行分餾獲得汽油、煤油等產(chǎn)品；⑤向粗鹽的溶液中加入試劑制得精鹽；⑥向海水中添加石灰乳，再向得到的沉淀中加稀鹽酸，然后電解獲得的氯化鎂制得鎂；⑦用貝殼(主要成分碳酸鈣)制生石灰。

(1)請從物質(zhì)變化的角度對上述方法進(jìn)行分類：一類是_______________(填寫序號)，另一類是______________(填寫序號)，你的分類依據(jù)是__________________________。

(2)和①膜法淡化海水原理相同的一個實驗操作是______，原理都是依據(jù)_____________不同將混合物中的各成分分離。

(3)在②蒸餾法淡化海水時水的三態(tài)變化過程首先是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的蒸發(fā)過程，然后是由______態(tài)變?yōu)開___態(tài)的冷凝過程，這與自然界中___________循環(huán)的原理類似。請描述蒸餾法淡化海水的微觀過程_______________________________。

(4)在③海水曬鹽的過程中，鈉離子、氯離子、水分子三種微粒的運動狀態(tài)是：首先在海水中這三種微粒處于__________的運動狀態(tài)(選填“自由”或“在固定位置振動”，下同)，在曬鹽過程中，_________(填微粒名稱)不斷運動到空氣中去，另兩種粒子結(jié)合后處于__________________的運動狀態(tài)以晶體的形式析出，跟該結(jié)晶微觀過程正好相反的一個物理變化是________________。

(5)在⑤粗鹽精制的操作中為除去過量的碳酸鈉、氫氧化鈉，需要添加適量的稀鹽酸，請寫出稀鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)中，有效作用的粒子有______________。

(6)寫出⑥中“電解氯化鎂獲得金屬鎂”的化學(xué)方程式________________，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是___________________。

(7)貝殼制得的生石灰可用來做干燥劑，日常生活中常見的干燥劑除了生石灰干燥劑外，還有一種硅膠干燥劑，硅膠吸附性能高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，其內(nèi)部為毛孔網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠吸收水分，并將水分保留住。根據(jù)提供的信息分析他們的干燥原理是否相同？________，理由是____________。

①②③④⑤⑥⑦是否有新物質(zhì)生成過濾各成分顆粒大小液氣氣液水水分子獲取能量后，間隔變大，運動加快，克服了分子之間的作用力，變成水蒸氣，在冷凝管中的水蒸氣遇冷后，能量變小，間隔變小，運動速率減慢，變成液態(tài)水自由水分子在固定的位置振動溶解氫離子和氫氧根離子(或H+和OH－)2MgCl2 2Mg+Cl2↑分解反應(yīng)否生石灰做干燥劑發(fā)生的是化學(xué)變化，硅膠干燥發(fā)生的是物理變化 【解析】 （1）物質(zhì)變...

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科目：初中化學(xué) 來源：仁愛湘教版九年級上冊化學(xué)：1.1化學(xué)使生活城美好 同步測試卷 題型：填空題

央視3.15晚會曝光黃金行業(yè)亂象，所謂的千足金，很多都沒達(dá)標(biāo)，而是添加了另一種元素，叫做“銥”。銥在化學(xué)元素周期表當(dāng)中與黃金緊挨著，它的密度與黃金非常地相似，但它的價格是黃金的五到十分之一。有的廠家就把這個銥摻雜到黃金當(dāng)中，做成首飾來賣給消費者，銥是銀白色金屬，硬而脆。密度22.42克/立方厘米。熔點2410±40℃，沸點4130℃。銥化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，是最耐腐蝕的金屬，對酸的化學(xué)穩(wěn)定性極高。

以上敘述中體現(xiàn)銥的物理性質(zhì)的是___________________________________________ ； 體現(xiàn)銥的化學(xué)性質(zhì)的是____________________________________________________ 。

銥是銀白色金屬，硬而脆，密度22.42克/立方厘米，熔點2410±40℃，沸點4130℃銥化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，是最耐腐蝕的金屬，對酸的化學(xué)穩(wěn)定性極高 【解析】 銥的物理性質(zhì)的是銀白色金屬，硬而脆，密度22.42克/立方厘米，熔點2410±40℃，沸點4130℃。銥的化學(xué)性質(zhì)的是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定，是最耐腐蝕的金屬，對酸的化學(xué)穩(wěn)定性極高。 點睛∶本題主要考查物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：4.1 愛護(hù)水資源 題型：填空題

水在自然界的分布很廣，江、河、湖、海、洋約占地球面積的_____，地面淡水約占水量的_____．

71%；2.53% 【解析】 水在自然界的分布很廣，江、河、湖、海、洋約占地球面積的71%，海水雖然儲量大，但含鹽量高，人們難以利用，而淡水只占全球總水量的2.53%，且大部分分布在兩極冰川上，難以利用，真正可以利用的淡很少。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)第一、二、三單元的綜合測試階段過關(guān)檢測題（一） 題型：單選題

對比實驗是運用比較的方法揭示事物性質(zhì)或變化規(guī)律的一種研究方法。課本中所設(shè)計的下列實驗中，不屬于對比實驗的是（ ）

A. 鐵釘銹蝕實驗 B. 用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積的實驗

C. 探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗 D. 小花用紫色的石蕊探究CO2和水反應(yīng)的實驗

B 【解析】 對比實驗可通過若干個裝置同時探究一個或多個條件對同一事件的影響，其關(guān)鍵是必須至少有一組作為對照。 A、鐵釘銹蝕實驗是通過三個實驗，探究氧氣和水兩種因素對鐵生銹的影響，所以是對比實驗；B、用紅磷燃燒驗證空氣中氧氣占空氣總體積1/5的實驗，是一個單純的實驗，無對比實驗，不是對比實驗；C、探究影響物質(zhì)溶解性因素的實驗，可通過溫度、溶質(zhì)、溶劑的種類等對照項進(jìn)行實驗并分析結(jié)果...

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同步練習(xí)冊答案