A. | 氫氧化鈉溶液加水稀釋 | |
B. | 一定壓強(qiáng)下,氧氣在水中的溶解度 | |
C. | 一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀 | |
D. | 氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制氧氣中,a使用催化劑,b未使用催化劑 |
分析 A、氫氧化鈉溶液加水稀釋,堿性變?nèi),pH變小,據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,進(jìn)行分析判斷.
C、不飽和溶液加入溶質(zhì)會溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,但達(dá)到飽和時就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了.
D、根據(jù)實驗室制取氧氣的原理,分解氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑的作用進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、加水稀釋氫氧化鈉溶液,會使堿性減弱pH值減小,無限制接近7但不能等于或小于7,故圖象能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系.
B、一定壓強(qiáng)下,氣體的溶解度隨著溫度的升高而減小,故圖象不能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系.
C、不飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀會溶解,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,但當(dāng)達(dá)到飽和時就不再溶解了,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就不變了;圖象應(yīng)該是先上升后成一條水平直線,故圖象能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系.
D、實驗室用氯酸鉀制取氧氣時加入催化劑二氧化錳,能加快反應(yīng)的速率,不會改變氣體的質(zhì)量,a使用催化劑,所需時間較短,反應(yīng)速率較快;故圖象能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化關(guān)系.
故選:B.
點評 本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題,解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識,正確分析各變化的過程,注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢,進(jìn)而確定正確的圖象.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 甲 | 乙 |
A | 化學(xué)變化 | 木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹 |
B | 純凈物 | 液態(tài)氧、干冰、燒堿 |
C | 復(fù)分解反應(yīng) | 碳酸分解、酸堿中和反應(yīng) |
D | 清潔能源 | 太陽能、風(fēng)能、含硫煤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8.0g | B. | 11.2g | C. | 16.0g | D. | 24.8g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②④ | B. | ①②③ | C. | ②③④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①⑤⑥ | B. | ②④⑤ | C. | ③⑤⑥ | D. | ③④⑥ |
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