【題目】請將以下物質(zhì)按要求填入空格中（填編號）：

A 稀鹽酸 B 煤氣 C 氫氧化鈣 D 生石灰 E 硝酸鉀

（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴重時會死亡的是_____。

（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是_____。

（3）熱水瓶中少量水垢可用_____除去。

（4）適量的_____可以改良酸性土壤。

（5）可作復合肥料的是_____。

【答案】B D A C E

【解析】

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。

（1）有毒氣體易與血液中的血紅蛋白結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴重時會死亡的是一氧化碳，煤氣的主要成分是一氧化碳，故選B。

（2）常用作食品干燥劑的物質(zhì)是氧化鈣，故選D。

（3）熱水瓶中少量水垢主要成分是碳酸鈣，可用酸除去，故選A。

（4）適量的氫氧化鈣可以改良酸性土壤，故選C。

（5）可作復合肥料的是硝酸鉀，故選E。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】閱讀下列資料，回答相關(guān)問題。

一氧化二氮(N2O)是無色有甜味的氣體，因能致人發(fā)笑，故稱“笑氣”。它可由硝酸銨(NH4NO3)在加熱條件下分解產(chǎn)生，同時生成水。一氧化二氮能溶于水、乙醇等，在室溫下穩(wěn)定，有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒，因為它在高溫下能分解生成有助燃性的氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應生成相應的亞硝酸鹽。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體，它的效果是二氧化碳的296倍。

(1)一氧化二氮的物理性質(zhì)有(任寫兩條)__________、__________。

(2)關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是________。

A不能與鉀、鈉發(fā)生反應 B常溫下是一種支持燃燒的氣體

C室溫下不穩(wěn)定 D是一種溫室氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在堿性溶液中一定能大量共存，并形成無色溶液的是（ ）

A. Fe2+、 H+、 SO42–、 C1–B. H+、 Na+、 Mg2+、 NO3–

C. NH4+、Ca2+、 Cl–、NO3–D. Na+、 Ba2+、 Cl–、NO3–

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鈉是一種活潑金屬，常溫下能與氧氣、水等物質(zhì)發(fā)生反應。已知鈉與水反應生成氫氧化鈉和一種能燃燒的氣體。在實驗室，小亮先取定量的硫酸銅溶液于燒杯中，再取一小塊鈉投入硫酸銅溶液中，充分反應后過濾，得到濾液和藍色濾渣，并對濾液的成分進行探究。

（1）鈉與水反應的化學方程式為_____。

（2）（提出問題）濾液中溶質(zhì)的成分是什么？

（查閱資料）Na2SO4溶液呈中性

（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2SO4

猜想二：Na2SO4和NaOH

猜想三：_____

猜想四：Na2SO4、CuSO4和NaOH

小明認為猜想_____不合理，理由是_____（用化學方程式表示）。

（實驗與驗證）

實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

取少量濾液于試管中仔細觀察現(xiàn)象

溶液為無色

猜想_____不成立

實驗二

向?qū)嶒炓凰V液中滴入酚酞溶液

_____

猜想二不成立

實驗三

常溫下，再取少量濾液，測溶液酸堿度

pH＝7

猜想_____成立

（拓展延伸）金屬活動性順序表中鈉及前面的金屬_____（填“能”“不能）把位于后面的金屬從它們鹽溶液里置換出來。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小山同學發(fā)現(xiàn)，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶蓋，對于該溶液是否變質(zhì)，同學們提出了如下假設(shè)：

假設(shè)一：該溶液沒有變質(zhì)；

假設(shè)二：該溶液部分變質(zhì)；

假設(shè)三：該溶液全部變質(zhì)。

為了確定哪種假設(shè)成立，同學們設(shè)計并完成了如下實驗：

（1）小玉的方案：

取樣，向樣品中滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。結(jié)論：假設(shè)一成立。小杰和小喜認為她的結(jié)論不正確，原因是_____。

（2）小杰的方案：

取樣，向樣品中加入足量的稀鹽酸，觀察到有_____產(chǎn)生。結(jié)論：假設(shè)一不成立。

（3）小喜的方案：

取樣，向樣品中加入足量的氫氧化鈣溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。請寫出有關(guān)反應的化學方程式_____，她得出與小杰相同的結(jié)論。

（4）小敏的方案：

取樣，向樣品中加入足量的_____溶液，充分反應后，有白色沉淀生成，將反應后的混合物過濾，向所得濾液中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變紅。結(jié)論：假設(shè)二成立。

反思：氫氧化鈉溶液應該_____保存，以防變質(zhì)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物說法中，錯誤的是（　�。�

A. 用墨繪制的畫保存很長時間而不變色，是因為碳單質(zhì)常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

B. 二氧化碳能滅火是因為二氧化碳不能燃燒，不支持燃燒且密度比空氣大

C. CO和C都有可燃性，充分燃燒的產(chǎn)物都是CO2

D. CO和CO2都有毒，都是大氣污染物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】健康是我們青少年學習的保證。下列有關(guān)健康的敘述中正確的是（　　）

A. 用pH試紙測定人體血液的pH，來了解人體健康狀況

B. 使用含氟牙料可以預防齲齒

C. 可以用含碳酸鈉的藥品治療胃酸過多癥

D. 為預防甲狀腺腫大，要盡可能多的吃加碘食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，生活中處處有化學。根據(jù)所學過的知識判斷，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 料酒中含有的乙醇屬于有機物

B. 加碘食鹽中含有的碘是指碘單質(zhì)

C. 提倡青少年每天飲用奶制品，可防止缺鈣

D. 可以采用煮沸的方法降低硬水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】洗滌在生活、生產(chǎn)中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是 （ ）

A. 用汽油洗去手上的油污B. 用洗潔精洗去餐具上的油污

C. 用火堿洗去灶臺的油漬D. 用稀鹽酸洗去鐵制品表面的鐵銹

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