下列圖像能正確反映實(shí)驗(yàn)操作的是

A.將水通電一段時(shí)間后

B.向盛有一定質(zhì)量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀H2SO4至過(guò)量

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳的質(zhì)量變化

D.濃硫酸長(zhǎng)期露置在空氣中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省珠海市斗門(mén)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星首次使用了鋁鋰合金板材，關(guān)于合金下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.合金是混合物

B.合金的硬度一般比各成分金屬大

C.合金只能由金屬和金屬融合而成

D.多數(shù)合金的熔點(diǎn)低于組成它的成分金屬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：填空題

用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）硅元素_________；

（2）60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子_________；

（3）人體缺少_________元素會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病；

（4）最常用的溶劑__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽(yáng)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷（B） 題型：單選題

下列做法正確的是

A.煤氣泄漏，開(kāi)燈檢查

B.禁用農(nóng)藥，保護(hù)水源

C.回收金屬，再生減污

D.焚燒垃圾，凈化環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市東阿縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是九年級(jí)化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。C與D的反應(yīng)：______；C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：______

(2)B與E的反應(yīng)是____反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)

(3)寫(xiě)出E物質(zhì)的一種用途_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

對(duì)比實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究中常用的方法。

（1）甲實(shí)驗(yàn)證明可燃物燃燒的條件之一是需要與氧氣接觸，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。

（2）乙實(shí)驗(yàn)的目的是比較吸入空氣和呼出氣體中_____的含量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：海南省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

分析圖示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論，正確的是（　�。�

A、可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)

B、CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3

C、CH4燃燒生成CO2和H2O

D、鐵釘生銹只需與H2O接觸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省安慶市區(qū)二十二校2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

科學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。下圖為元素周期表中部分元素的有關(guān)信息，請(qǐng)根據(jù)下表回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中不同元素之間的最本質(zhì)的區(qū)別是_____，原子序數(shù)為11的元素位于第_____周期。

（2）具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是（______）（多選或少選均不得分）。

A Be，Al B N，P C S，O D Cl，Ar

（3）請(qǐng)畫(huà)出12號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____，化學(xué)反應(yīng)中該原子比較容易_____（“得到”或“失去”）電子變?yōu)開(kāi)____離子。

（4）第三周期中，各元素原子的核外電子排布的變化規(guī)律是_____；元素周期表中同一族的元素的原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____。（每空寫(xiě)一條變化規(guī)律即可）

（5）寫(xiě)出一個(gè)核外電子排布與氖（Ne）原子相同的陽(yáng)離子和陰離子各一個(gè)：陽(yáng)離子：_____，陰離子_____。

（6）根據(jù)圖中信息，一個(gè)二氧化碳（CO2）分子中所含電子總數(shù)為_(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省青島市市北區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)探究是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，分類(lèi)、比較是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)，完成下列問(wèn)題

（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，可以按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆诸?lèi)，也可以按照實(shí)驗(yàn)方法進(jìn)行分類(lèi)。我們從實(shí)驗(yàn)方法角度可將實(shí)驗(yàn)B和E分為一類(lèi)，它們都采用了_____的實(shí)驗(yàn)方法。

（2）實(shí)驗(yàn)D、E、F雖然裝置不同，但探究目的是相同的，其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀____。其中，利用F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，要先將注射器_____（填“甲”或“乙”）的藥品注入反應(yīng)容器中，再將另一支注射器藥品注入反應(yīng)容器，氣球在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的變化情況是_____。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程中a始終關(guān)閉）

（3）實(shí)驗(yàn)是A、C從定量角度研究化學(xué)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)中常常因?yàn)椴僮鞑划?dāng)產(chǎn)生一些誤差。如果A實(shí)驗(yàn)中紅磷的量不足，則測(cè)得氧氣體積含量會(huì)_____（填“大于”或“小于”或“等于”）空氣總體積的五分之一，利用C裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)的目的是_____，若取用的白磷量不足對(duì)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____（填“有”或“沒(méi)有”）影響。

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