寫出符合下列要求的化學式。

(1)用于改良酸性土壤的物質(zhì)是_____；

(2)能還原氧化鐵的氧化物是_____；

(3)5個硫酸根離子_____；

(4)硝酸鋁中氮元素的化合價_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：江蘇省泰州市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

下列根據(jù)實驗操作所得出的現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是(　　)

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

用小木條蘸少量濃硫酸

小木條變成黑色

濃硫酸具有吸水性

B

向紫色石蕊溶液中通入CO2氣體

溶液變成紅色

不能說明CO2與水反應(yīng)

C

向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭

紅棕色消失

碳與NO2發(fā)生化學反應(yīng)

D

向H2O2溶液中加入少量MnO2粉末

產(chǎn)生大量氣體

MnO2是該反應(yīng)的催化劑

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市廉江實驗學校2019屆九年級（上）期中化學試卷 題型：流程題

控制化學反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學反應(yīng)，更好使化學反應(yīng)為人類造福。

（1）如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①寫出a的化學方程式：_____，基本反應(yīng)類型是：_____；二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH4O）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學方程式_____。

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，不正確的是_____（填序號）

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

（2）尿素[CO（NH2）2]對提高糧食產(chǎn)量具有重要的作用。人們控制條件可以使CO和物質(zhì)M發(fā)生反應(yīng)：CO2+2M═CO（NH2）2+H2O，物質(zhì)M的化學式為_____；CO（NH2）2（其中C的化合價與CO2中化合價相同）中N的化合價為_____；與M中的化合價_____（填“相同”或“不同”）。

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科目：初中化學 來源：廣東省湛江市廉江實驗學校2019屆九年級（上）期中化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B. 木炭在氧氣中燃燒持續(xù)紅熱，放出熱量

C. 鐵絲在空氣里燃燒，火星四射

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，并放出熱量

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：實驗題

如圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置�；卮鹣铝袉栴}：

(1)用裝置A和E制取氧氣，其反應(yīng)的化學方程式是_____。

(2)現(xiàn)需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應(yīng)選擇的裝置組合是_____。

(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，原因是_____。

(4)F裝置可以作為多功能瓶，如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體，瓶中應(yīng)盛放_____，氣體從通入_____通入(填“左”或“右”)。

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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實驗設(shè)計能達到實驗目的是( )

實驗目的

實驗設(shè)計

A

除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉

加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

B

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

先加足量水溶解，再加適量稀硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶

C

除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀

加入過量的硝酸鋇溶液，過濾

D

除去鋅粉中混有的少量銅粉

加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷題 題型：科學探究題

同學們用Na2CO3溶液和濃HCl來研究簡易滅火器的反應(yīng)原理時，對廢液的成分進行探究。

（推理假設(shè)）上述兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為：_____，由此推測出廢液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或鹽酸。

（實驗探究）

（1）確定廢液中是否含有鹽酸：

①選擇試劑：根據(jù)鹽酸的化學性質(zhì)，同學們選用了如圖甲所示的五種物質(zhì)，其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的_____溶液。

②實驗驗證：某同學向廢液中加入少量的鎂粉，觀察到_____，確定廢液中一定沒有鹽酸。

（2）確定廢液中是否含有Na2CO3：某同學選用_____測出廢液的pH＝l0，

確定廢液中一定含有Na2CO3。

（3）處理廢液，回收利用：欲從廢液中得到純凈的NaCl，請完成如下實驗方案設(shè)計。

方案

加入試劑

分離方法

方案評價

一

適量Ca（NO3）2溶液

過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

不可行，理由是：_____

二

稍過量的_____

_____

可行

（4）拓展運用：

按圖乙方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時，X溶液中溶質(zhì)是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是初中化學常見物質(zhì)，A、C組成元素相同，B在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

①物質(zhì)E的一種用途是_____；

②寫出反應(yīng)Ⅰ的符號表達式_____；

反應(yīng)Ⅱ所屬反應(yīng)基本類型是_____。

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科目：初中化學 來源：江蘇省宿遷市2019屆九年級下學期第四次月考化學試卷 題型：單選題

在一密閉容器里放入四種物質(zhì)，使其在一定條件下充分反應(yīng)，測得數(shù)據(jù)如下：

四種物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

25

15

1

5

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

11

未測

1

22

則下列表述正確的是（　�。�

A. 未測值為12

B. 丙一定是催化劑

C. 乙全部發(fā)生了反應(yīng)

D. 甲與乙反應(yīng)的質(zhì)量比為25：15

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