1．如圖表示某反應的微觀示意圖，其中“”“”“”分別表示A、B、C三種不同的分子．該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數(shù)之比為（　�。�
A．4：3：1B．3：1：2C．3：1：3D．4：1：2

分析 化學方程式中各物質化學式前的化學計量數(shù)表示反應中各物質的微粒個數(shù)關系，分析反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖，找出參加反應的反應物分子與生成生成物的分子個數(shù)關系，就是反應中化學計量數(shù)之比．

解答 解：
對比反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化的微觀示意圖可知，反應后仍含有1個A分子，說明反應前的4個A分子中有1個分子未參加反應，則可知：，只有3個A分子參加了該反應，反應前有1個B分子而反應后沒有B分子，說明1個B分子參加反應，反應前沒有C分子，反應后生成了2個C分子，所以，該反應中A、B、C各物質的微粒個數(shù)關系是：3：1：2．因此，該反應的化學方程式中A，B，C前的化學計量數(shù)之比為3：1：2．
故選：B．

點評 反應物的化學計量數(shù)是指參加反應的微粒個數(shù)，不參加反應不計算在內．如題中參加反應的A物質的分子個數(shù)是3個而不是4個，其中有1個A物質的分子不參加反應．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．閃鋅礦（ZnS）是一種固體發(fā)光材料，ZnS中S元素的化合價為（　�。�
A．+2B．+lC．-2D．-1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．科學家可以通過測定古生物化石中的碳-14含量來推算古生物的年代．碳-14原子的核電荷數(shù)為6，相對原子質量為14，則原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．14B．8C．6D．20

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．物質的用途一般都與物質的性質密切相關．某同學根據(jù)此規(guī)律進行歸納、整理，請你幫助他補充填空：
示例：
物質性質→用途
活性炭吸附性→作凈水劑
鹽酸酸性→除鐵銹
填空：
物質性質→用途
氫氣①密度比空氣小很多→填充升空氣球
一氧化碳②還原性→冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．20℃時，將等質量的甲、乙兩種固體物質，分別加入到盛有l(wèi)00g水的燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖3．請結合圖示回答下列問題：（1）圖1中一定為飽和溶液的是甲（填“甲”或“乙”）；
（2）圖2中甲、乙兩溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系為相等；
（3）圖3中表示乙物質的溶解度曲線是N（填“M”或“N”）；
（4）若想得到圖3中M所對應的物質的晶體，除了采用蒸發(fā)溶劑的方法外，還可以采取的方法是降溫結晶；
（5）圖3中P點表示的意義30℃時，甲和乙兩種固體物質的溶解度相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．將質量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份濃度相同且足量的稀鹽酸中，反應生成H2的質量與反應時間的關系如圖所示．根據(jù)圖中所提供的信息，得出的結論正確的是（已知：A、B、C在生成物中均為+2價）（　�。�
A．反應速率最大的是AB．金屬活動性順序是A＞B＞C
C．相對原子質量是C＞B＞AD．放出H2的質量是B＞A＞C

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．課題小組為測定某黃銅（銅與鋅合金）樣品中銅的含量，取20g黃銅樣品放在燒杯中，然后向其中分5次注入100g一定濃度的稀鹽酸，使之與樣品充分反應（雜質不參與反應）．隨反應進行，注入稀鹽酸的質量與反應剩余固體的質量如表所示關系．請計算產生氫氣的質量．（結果保留小數(shù)點后一位）
加稀鹽酸的次數(shù)12345
加稀鹽酸的質量/g2020202020
剩余固體的質量/g16.7513.510.2577

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列物質加入水中，不能形成溶液的是（　　）
A．蔗糖B．氯化鈉C．植物油D．高錳酸鉀

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．氧原子和氫原子保持水的化學性質B．水結成冰后分子停止了運動
C．干冰分子中含有兩個氧元素D．干冰分子間也有間隙

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