早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。從1世紀起,鐵成了一種最主要的金屬材料,工業(yè)上可利用一氧化碳還原赤鐵礦制得金屬鐵。
(1)如下圖回答問題:
①加熱一段時間后玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____
②你認為B裝置的優(yōu)點是_____
(2)工業(yè)上可利用“鋁熱反應(yīng)”焊接鋼軌、冶煉難熔金屬等,其原理是在高溫下用鋁將某些金屬從其氧化物中置換出來,在高溫下鋁與四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)向硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅的混合溶液中,加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,向過濾出的固體中滴加稀硫酸,有氣體生成,則過濾出的固體中一定有_____.
(4)現(xiàn)有一包黑色固體粉,可能含有炭粉、CuO、Fe3O4中的兩種或者三種,某化學(xué)興趣小組通過實驗探究其成分。
I提出問題:該黑色固體粉末成分是什么?
II作出猜想:猜想一:混合固體是炭粉、CuO
猜想二:混合固體是炭粉、Fe3O4
猜想三:混合固體是_____(兩種物質(zhì)寫不全不給分)
猜想四:混合固體是炭粉、CuO、Fe3O4
III查閱資料:Fe3O4為黑色粉末,能與鹽酸反應(yīng),含有Fe3+的鹽溶液遇到KSCN(硫氰化鉀)溶液時變成紅色,F(xiàn)e(OH)2是一種白色沉淀。
IV實驗探究:取一定量的固體于試管中,加足量的鹽酸,充分反應(yīng)后有部分固體溶解,過濾,得到濾液A,并對濾液A的成分進行如下探究:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
步驟一:取一定量濾液A于試管中,加入足量的鐵粉 | 無紅色固體析出 | 該固體物質(zhì)一定沒有_____ |
步驟二:又取一定量的濾液A于試管中,加入少量的KSCN(硫氰化鉀)溶液 | 溶液變成紅色 | 濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____ |
步驟三:再取一定量的濾液A于試管中,加入足量的NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀生成,同時還有少量的白色沉淀生成,白色沉淀迅速變成灰綠色,最后面變成紅褐色 | 濾液A中還一定含有的物質(zhì)是_____ |
V討論交流:
①通過以上實驗,猜想_____成立。
②寫出Fe3O4與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
③Fe3O4與鹽酸反應(yīng)時元素的化合價沒有改變,請大家推斷Fe3O4中鐵元素的化合價為_____(寫兩種價態(tài)才得分)。
VI拓展:請寫出同種元素顯不同化合價的一種鹽_____(其它合理答案也得分)
科目:初中化學(xué) 來源:江西省吉安市2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期第二次小考(3月份)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列能在酒精燈火焰上直接加熱的玻璃儀器是( )
A. 量筒 B. 燒杯 C. 試管 D. 燃燒匙
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鎮(zhèn)江市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
增加了多項檢測指標的《生活飲用水衛(wèi)生標準》于2007年1月7日開始執(zhí)行.按新《標準》檢測水質(zhì),從所取水樣中檢測出含氮、磷、鈉等,這里的氮、磷、鈉是指( )
A. 單質(zhì) B. 分子 C. 原子 D. 元素
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是( )
A. 酸性溶液的pH小于7,食醋呈酸性,故食醋的pH小于7
B. 酸能使紫色石蕊試劑變紅,紫色石蕊試液中通入CO2后變紅,故CO2是酸
C. 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D. 改變條件,使溶液中有晶體析出,溶質(zhì)質(zhì)量減少,故溶液的質(zhì)量分數(shù)一定減小
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市2019屆九年級下學(xué)期結(jié)課化學(xué)試卷 題型:單選題
(2012•天津)某同學(xué)用pH試紙測定日常生活中的一些液體的pH.他的實驗記錄一定錯誤的是( )
A. 肥皂水pH=10 B. 純堿溶液pH=11 C. 橘子汁pH=4 D. 食醋pH=7
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實驗裝置進行的相應(yīng)實驗,達不到實驗?zāi)康氖? )
A. 用圖1所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體
B. 用圖2所示的裝置加熱蒸發(fā)NaCl飽和溶液制備NaCl晶體
C. 用圖3所示裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
D. 在實驗室中,用圖4所示裝置除去少量河水中的泥沙
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省附屬初級中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期3月月考理科綜合化學(xué)試卷 題型:單選題
我國古代科技高度發(fā)達,對中國古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是( 。
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的“堿”是
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程屬于化學(xué)變化
D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省撫州市2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是( )
選項 | 混合物 | 試劑或方法 |
A | CuO(C) | 隔絕空氣加強熱 |
B | CO(CO2 ) | 將混合氣通過灼熱的氧化銅 |
C | CO2 (CO) | 點燃混合氣體 |
D | N2 (O2 ) | 通過灼熱的銅絲網(wǎng) |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省2019屆九年級上學(xué)期11月月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室氣體的制備:
(1)實驗室常用_____(填藥品名稱)制取CO2氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
(2)若用圖1所示裝置(固定裝置省略)制CO2.連接好裝置后,需要檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:先_____(填字母),后_____(填字母),
A 用手捂住試管 B 將導(dǎo)管一端浸入水中
若觀察到_____則氣密性良好。
(3)實驗室常用澄清石灰水檢驗CO2,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(4)某此大理石中含有少量硫化物,使制得的CO2中混有H2S氣體。欲獲取純凈、干燥的CO2,需對發(fā)生裝置中產(chǎn)生的氣體進行除雜,實驗裝置如圖2:
查閱資料:Ⅰ.H2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng);
CO2和HCl能與NaOH等堿溶液反應(yīng)。
Ⅱ.CO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。
①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用_____(填字母)。
A CuSO4 溶液 B NaOH溶液 C 澄清石灰水
②裝置丙的作用是_____。
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