【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)原料,人若誤食會引起中毒。亞硝酸鈉中氮元素化合價是

A. +3 B. -3 C. +1 D. -1

【答案】A

【解析】NaNO2中鈉元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,根據(jù)化合價的代數(shù)和為哦可求得氮元素的化合價為+3價,故選A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是(

A

B

C

D





硫在氧氣中燃燒


測定空氣中氧氣含量


鐵絲在氧氣中燃燒


探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂

燒杯中的水:加熱銅
片;隔絕空氣


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的分類標(biāo)準有多種, 請自擬兩個分類標(biāo)準,將水、氧氣、二氧化碳、氫氣四種物質(zhì)中的三種包括在內(nèi):

標(biāo)準一: ___________________,包括的三種物質(zhì)為________________;

標(biāo)準二:____________________,包括的三種物質(zhì)為________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化合價的計算中正確的是( )

A. 錳酸鉀中錳元素化合價為+6價 B. 鋅粒中鋅元素化合價為+2價

C. 硝酸銨中氮元素化合價為+5價 D. 碳酸鈣中碳元素化合價為+6價

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與描述不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是(
A.
用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B.
一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C.
向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D.
某溫度下,向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用扇子扇煤爐火焰,越扇越旺,原因是___________;而用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,原因是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲乙兩學(xué)習(xí)小組準備測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),他們分別采用了不同的測定方法.

(1)甲組同學(xué)的方法是:
將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定反應(yīng)后生成CO2的體積,再根據(jù)體積換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量.如圖1為大理石與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)裝置,圖2用于測量CO2的體積.
①往圖1裝置中盛放藥品之前先要
②圖2裝置中油層的作用是;
(填操作方法)可使反應(yīng)前后油層上方氣體壓強和外界大氣壓相同,此時排出水的體積即為生成二氧化碳的體積.
(2)乙組同學(xué)的實驗方法是:
將采集到的樣品用水沖洗后晾干,稱取20.00g樣品平均分成兩份,分別與足量相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸反應(yīng)進行下列測定(如圖3),經(jīng)數(shù)據(jù)處理得到釋放出二氧化碳的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖(如圖4).
①圖3所示實驗中數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實驗數(shù)據(jù)是
②石灰?guī)r與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
③由圖4中曲線可以看出,固體物質(zhì)與液體物質(zhì)反應(yīng),當(dāng)其他條件相同時,接觸面積越 , 其反應(yīng)速率越
④試求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)樣品中其他雜質(zhì)不參加反應(yīng),不考慮水、氯化氫逸出,結(jié)構(gòu)精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)混合攪拌后,能形成溶液的是

A.面粉和水 B.汽油和水 C.蔗糖和水 D.食用油和洗滌劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)間變化,不能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是 ( )

A. Fe→Fe3O4 B. KNO3→KCl C. HgO→O2 D. CuO→CuSO4

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