【題目】如圖，A、B、C分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

（1）若x=11，則A表示的粒子為_____（用化學(xué)用語填空）；

（2） B位于元素周期表的第_____周期；

（3）若x=7，請(qǐng)寫出A、C元素形成的化合物的化學(xué)式_____。

【答案】Na+ 五 GaN

【解析】

（1）質(zhì)子數(shù)為11的是鈉元素，若x=11，A粒子中質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，則A表示的粒子為鈉離子，故填：Na+；

（2）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中有5個(gè)電子層，位于元素周期表的第五周期；故填：五；

（3）質(zhì)子數(shù)為7的是氮元素，若x=7，則A是得到3個(gè)電子而形成的氮離子，顯-3價(jià)，C粒子的最外層有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中敗給易失去最外層的3個(gè)電子而顯+3價(jià)，所以二者組成的化合物氮化鎵的化學(xué)式為GaN；故填：GaN。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )

A.SO2：“2”表示一個(gè)二氧化硫分子含有兩個(gè)氧原子

B.2Ca：“2”表示兩個(gè)鈣元素

C.：“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D.2OH-：“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。t1℃時(shí)，在兩支試管中分別加入等質(zhì)量的兩種物質(zhì)，再分別加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，試管底部均有未溶解的固體。再將兩支試管升溫到t2℃（不考慮溶劑質(zhì)量變化）。由t1℃到t2℃的過程中，下列說法正確的是

A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

B．裝有乙物質(zhì)的試管中剩余的固體增多

C．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都增大

D．兩支試管里剩余的固體質(zhì)量相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A～G 是初中化學(xué)常見的七種物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。F 可以用于改良酸性土壤，D、E 組成元素相同，B、C、G 常溫下為氣體，在實(shí)驗(yàn)室中常用 A 制取 G。

(1)C 的化學(xué)式是 ______________；F 的化學(xué)式是 ______________；

(2)從物質(zhì)的分類分析，物質(zhì) A 屬于______________ （填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）

(3)F→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________ ；

(4)物質(zhì) G 的一種用途是 ______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬，鐵是世界產(chǎn)量最高且應(yīng)用最廣泛的金屬。

(1)生活中用鐵鍋?zhàn)鞔毒�，是利用了鐵的____性；

(2)鐵制品生銹的主要條件是鐵與____直接接觸，鐵銹的主要成分是____(填化學(xué)式)；防止鐵生銹的方法有____(答一種即可)。

(3)Pb的化合價(jià)有＋2和＋4價(jià)，Pb3O4屬氧化物，也屬于鹽，其鹽的化學(xué)式可表示為Pb2(PbO4)，鐵的氧化物Fe3O4也屬于鹽，則其鹽的化學(xué)式可表示為____；

(4)取某鋼樣粉末50.0 g(假設(shè)只含Fe和C)，在氧氣流中充分反應(yīng)，將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到2.5 g白色沉淀。另取三份不同質(zhì)量的該鋼樣粉末分別加入到100.0 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀H2SO4中，充分反應(yīng)后，測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

甲

乙

丙

加入鋼樣粉末的質(zhì)量(g)

10.0

20.0

40.0

生成氣體的質(zhì)量(g)

0.355

0.71

1.0

①根據(jù)表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出稀硫酸中H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；

②若要使實(shí)驗(yàn)甲中的剩余硫酸全部消耗完，則至少需要再加入____g鋼樣粉末。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）現(xiàn)有甲、乙兩組溶液，甲組中只有一種物質(zhì)（A）可以與乙組所有的物質(zhì)反應(yīng)，乙組中也只有一種物質(zhì)（B）可以與甲組的所有物質(zhì)反應(yīng)。

甲： H2SO4、Na2CO3、 Fe（NO3）3

乙： BaCl2、 HCl、 Ca（OH）2

請(qǐng)寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（2）把8g鎂鋅合金加入到一定質(zhì)量、一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生0.5 gH2，向反應(yīng)后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述產(chǎn)生的MgCl2、ZnCl2完全轉(zhuǎn)化為沉淀，則生成的NaCl的質(zhì)量為_____g。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源。請(qǐng)回答下列問題：

（1）有些動(dòng)物可以在水中生存，是因?yàn)樗?/span>_____。

（2）電解水的化學(xué)方程式是_____；如圖試管1中收集的氣體是_____，它具有_____性；若試管1中產(chǎn)生8 mL氣體，則試管2中產(chǎn)生_____mL氣體。

（3）沒有自來水的農(nóng)村地區(qū)，村民多飲用井水。請(qǐng)你為村民們解決下列問題：

①用_____的操作，可除去井水中難溶性的雜質(zhì)。

②使用_____進(jìn)行試驗(yàn)，可證明處理后的井水是硬水。

③通過將井水_____的方法，既可降低水的硬度，又可以殺菌。

④生產(chǎn)生活中如何保護(hù)水資源，請(qǐng)給村民們提1條合理化建議。答：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F、G為常見的物質(zhì)，其中B、E、G屬于單質(zhì)，反應(yīng)Ⅱ是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示:

（1）溶液X中所含有的溶質(zhì)化學(xué)式有________(只寫其中的一種)。

（2）化學(xué)變化Ⅲ屬于________反應(yīng)。

（3）寫出下列變化化學(xué)反應(yīng)方程式: ①A→X:______。②B→E:_______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系符合如圖所示，下列說法正確的是

A.若甲、丁為單質(zhì)，乙、丙為化合物，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

B.若丙為氣體，則甲、乙中一定有單質(zhì)

C.若丁為水，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

D.若丙為沉淀，則甲、乙中一定有一種物質(zhì)是堿

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