今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會”。推動污染減排、建設環(huán)境友好型社會是全社會共同的責任。下列物質(zhì)中屬于大氣主要污染物，必須減少排放的是（ ）

A. 氮氣（N2） B. 二氧化碳（CO2） C. 二氧化硫（SO2） D. 氧氣（O2）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

氨氣（NH3）燃燒反應的化學方程式為：4NH3 + 3O2 點燃6H2O + 2 X，則X的化學式為

A. H2 B. O2 C. N2 D. NO2

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素相同的氧化物，丙是單質(zhì)；甲、乙在常溫下均為液體，在一定條件下均可分解成丙；它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)和反應條件已經(jīng)略去）。

（1）甲的化學式為___________；

（2）寫出由丙生成乙的化學反應方程式_________________________；

（3）寫出由甲生成乙的化學反應方程式_________________________。

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映對應變化關(guān)系的是（ ）

A. 電解水生成氣體體積隨時間變化情況

B. 加熱高錳酸鉀時固體物中錳元素質(zhì)量變化情況

C. 加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物時剩余固體質(zhì)量變化情況

D. 一定質(zhì)量過氧化氫溶液中加入二氧化錳生成氧氣質(zhì)量的變化情況

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科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，“先”與“后”的順序不正確的是

A．制備氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品

B．做氫氣可燃性實驗時，先檢驗氫氣的純度，后點火

C．用排水法收集完氧氣，先停止加熱，后把導管移離水面

D．用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量大的砝碼，再加質(zhì)量小的砝碼，最后移動游碼

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科目：初中化學 來源：山東省龍口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

某同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶由碳酸鈉和氯化鈉組成的混合溶液。為了測定此混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，該同學設計如下實驗：取此混合溶液53g，向其中滴加稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為10g、20g、30g、40g時，生成氣體的質(zhì)量見下表（氣體的溶解度忽略不計）。

第I組

第Π組

第Ⅲ組

第Ⅳ組

稀鹽酸的質(zhì)量/g

10

20

30

40

生成氣體的質(zhì)量/g

0.9

m

2.2

2.2

請計算：

（1）第Π組數(shù)據(jù)m為_________；

（2）混合溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是多少_____？

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科目：初中化學 來源：山東省龍口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列四個圖像能正確反映其對應實驗操作的是

A. ①高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石

B. ②用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

C. ③向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液

D. ④某溫度下，向一定量飽和硝酸鉀溶液中加人硝酸鉀晶體

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科目：初中化學 來源：山東省龍口市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列試劑可用于鑒定鐵,銅,銀的金屬活潑性強弱的是

A. 硫酸鋅溶液 B. 硝酸銀溶液

C. 硫酸銅溶液 D. 稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型：單選題

用下圖所示方法探究吸入空氣和呼出氣體的不同，下列敘述正確的是

A. 通過實驗1可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

B. 實驗2中在呼出氣體中燃著的木條比在空氣中燃著的木條燃燒時間長

C. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的CO2含量比空氣中的高

D. 通過實驗2可以得出呼出氣體中的O2含量比空氣中的低

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